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    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是（ ）
    待鉴别的物质鉴别方法
    A纯碱和熟石灰加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
    BH2、CO、CO2用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C食盐水和烧碱溶液滴加稀盐酸溶液，观察有无气泡产生
    D硝酸铵和生石灰加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D
    【答案】分析：根据物质的性质差异进行分析，纯碱和熟石灰都具有碱性，氢气和一氧化碳具有可燃性，二氧化碳具有灭火性，食盐水与盐酸不反应，烧碱与盐酸反应没有现象，硝酸铵溶于水吸热，生石灰与水反应放热．
    解答：解：A、纯碱和熟石灰都具有碱性，都能使酚酞试液变红，现象相同，无法鉴别；
    B、氢气和一氧化碳都具有可燃性，用燃着的木条检验都会燃烧，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，只能鉴别出二氧化碳，氢气和一氧化碳无法鉴别，不合理；
    C、食盐水和烧碱溶液与盐酸混合都没有气泡产生，现象相同，无法鉴别；
    D、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，生石灰与水反应放热，使温度升高，现象不同，可以鉴别；
    故选D．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，要求选用的鉴别方法出现不同的实验现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
    B H2、O2、CO2 用燃着的木条检验，观察燃烧情况
    C 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化
    D 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入紫色石蕊试液，看颜色
    B 黄金和假黄金（铜锌合金） 滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D 硬水和软水 观察是否澄清

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A C（CuO） 加入稀盐酸，观察溶液的颜色
    B CO2、O2 用燃着的木条检验，观察燃烧情况
    C 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化
    D 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?通州区一模）下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A 纯碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
    B H2、CO、CO2 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 食盐水和烧碱溶液 滴加稀盐酸溶液，观察有无气泡产生
    D 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
      待鉴别的物质 鉴别方法
    A 蔗糖溶液和食盐溶液 测导电性
    B 黄金和假黄金（铜锌合金） 灼烧法区分
    C 氢气和氧气 燃烧的木条
    D 硬水和软水 过滤法区分
    A、AB、BC、CD、D

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