【题目】化学是以实验为基础的学科,根据下列实验回答有关问题。
(1)实验Ⅰ中反应的化学方程式为 _______ 。其中能证明空气中O2的含量的现象是_________ 。
(2)实验Ⅱ中木炭表现出的化学性质为__________。
(3)实验Ⅲ中,先给a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体,然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭,塞紧胶塞,经过一段时间后,打开弹簧夹,所观察到的现象是a试管中______,c试管中_______。
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【题目】将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示,试求:
(1)完全反应后生成H2的质量为_____g;
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数____?(结构精确到0.1%)
(3)所得溶液中溶质的质量分数?(结构精确到0.1%)
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线这是利用了铜的_____性
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止其与_____接触而生锈。
(3)在实验室中探究铝、铜和铁三种金属的活动性顺序,需要用到的三种药品是_____。
(4)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。
①向固体乙上滴加盐酸时_____(填“有”或“没有”)气泡产生。
②溶液甲中一定含有_____(填化学式)。
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【题目】某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动:
(提出猜想)猜想I:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。
猜想Ⅱ:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。
(实验一)镁带与氮气的反应
(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是_______(填字母)
(2)燃烧镁带,观察现象:将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的______(用化学式表示)。
(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是__________。
(实验二)镁带与二氧化碳的反应
将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该反应的化学方程式是________。
(探究结论)通过实验可以得出猜想________是正确的。
(反思交流)小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧,由此他们认为燃烧并不一定需要______。
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【题目】金属在人类生活和生产中应用越来越广泛。
(1)铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是_______________
(2)钢铁的冶炼是人类文明的-一个重要标志,下图是实验室模拟炼铁的装置图,回答下列问题。
①写出炼铁的化学方程式_________________
②图中仪器①的名称是______________________
③此装置有不完善的地方,请说出其中的一种改进方法____________________
(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_________(用化学式)等发生化学反应的过程。
(4)许多资源都是不可再生的,每个公民都应树立保护资源的观念,下列做法不利于保护金属资源的是_________(填选项字母)
A.采取各种有效防锈方法避免金属锈蚀。
B.用塑料代替钢和其他合金制造管道。
C.私挖滥采矿物
D.回收利用铝制饮料罐
(5)在实验室里称取10g铜锌合金放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,恰好完全反应。反应后称的烧杯中剩余物的总质量为109.8g,求合金中锌的质量__________。
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【题目】金属钛(Ti)的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱,是航海、医疗等不可缺少的材料。钛铁矿(主要成分FeTiO3)是工业上治炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如下图所示(部分产物略)。
(1)①中反应为,则X的化学式为__________ 。
(2)步骤②分离出TiCl4的方法,是利用了TiCl4与X的_______不同。
(3)步骤④的化学方程式为 ___________ 。
(4)利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质,该杂质是金属 __________ ,可用_______ 除去。
(5)依据绿色低碳理念,你认为该流程中存在的不足之处是 ____________ 。
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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【题目】如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:
(1)根据实验一回答:
①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是 ;
②该实验通过稀盐酸与 反应的现象,验证了酸与碱能发生反应.
(2)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制 相同.
(3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的
A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2.
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【题目】保护环境,节约资源是我们共同的责任
(1)冬季雾霾天气逐渐增多,各种慢性呼吸道疾病时刻威胁着我们的健康,雾霾中主要含二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。以下缓解雾霾的做法可行的是______
①建设抽水蓄能电站②大力发展火力发电③利用海上风发电 ④增加洒水车洒水次数 ⑤加强建筑工地、道路扬尘的监管
(2)赭石是一种天然矿石,主要成分是Fe203。工业上用Fe203炼铁的原理是______(用化学方程式表示)
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