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如下是探究铁生锈条件的实验装置图。(本实验使用的仪器均已干燥,且锥形瓶体积较小,忽略锥形瓶内原有空气对实验的影响)

(实验步骤)

(1)按图1所示装配仪器并装好试剂(装置气密性良好),观察试管①和②中铁钉的生锈情况。

(2)打开分液漏斗活塞,直至试管①中一半的冷却的沸水排入试管②时(如图2所示),停止实验。观察试管③和④中铁钉的生锈情况。

(实验现象)

试管①和②中的铁钉不生锈,试管③和④中的铁钉生锈,且试管③比试管④中的铁钉生锈严重。

(实验分析)

(1)锥形瓶内发生反应的化学方程式为______________________。

(2)要实现“试管①中一半的冷却沸水排入试管②”,带a、b导管的橡皮塞可选择_______。

(3)下图是实验后试管③中的铁钉,其中生锈最严重的是__________(选填a、b或c)处。

(4)试管③中的铁钉比试管④中的铁钉生锈严重的原因是__________________。

(5)要对比铁生锈需要水,应选择图1、图2实验中试管的编号是__________。

(6)该实验中,若用“锌粒”代替“二氧化锰”,用“稀硫酸”代替“双氧水”,结合对比图1、图2各试管中的铁钉生锈情况,________(填“能”或“不能”)得出铁生锈需要的的条件。

2H2O22H2O+O2↑ A b 试管③中O2的浓度比试管④大 ②④ 能 【解析】本题考查的是铁锈蚀的条件的探究,解题中注意控制变量法原理的运用。 (1)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑; (2)如图3要实现“试管①中一半的冷却沸水排入试管②”,带a、b导管的橡皮塞可选择A,这样能把冷却的废水排出; (3)在b处...
练习册系列答案
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下列排序正确的是

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B 【解析】A、地壳中元素的含量由多到少的顺序是:O、Si、Al,错误;B、单质中元素的化合价为零,化合物中各元素化合价的代数和为零,硫元素的化合价由高到低是顺序是:SO2 、S、H2S,正确;C、溶液的pH值由大到小的顺序是:肥皂水、糖水、汽水,错误;D、硝酸铵溶解于水吸收大量的热,温度降低;氯化钠溶解于水,温度变化不明显,氢氧化钠溶解于水,放出大量的热,温度升高,故溶解后的温度由高到低的...

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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,B图表示:_____ (填化学符号);

②图中表示混合物的是____ (填字母序号)。

(2)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题。

①丙的化学式为_______ ②甲乙反应的分子个数比为______

3NH3 CD CH3OH 1:3 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)①从微观角度看,B图表示3NH3;②图中表示混合物的是CD,C是氧气和水,D是氮气,氢气和氧气。(2) 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。根据质量守恒定律知,①丙的化学式为CH3OH, ②甲乙反应的分子个数比为1:3。

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(1)丙烯酰胶属于_______(填“无机物"或“有机物”)。

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小柯做了一个趣味实验:他先将鸡蛋壳碾碎装入气球,再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口,然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中(装置的气密性良好),实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是

A. 不能验证质量守恒定律,因为气球受到浮力

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D. 反应没有热量放出

A 【解析】A、该实验中生成的二氧化碳气体使气球胀大,排开空气的体积变大,故受到空气的浮力,故正确; B、气体的降温后收缩,分子之间的间隙变小,故B错误; C、反应是碳酸钙与醋反应生成二氧化碳气体,故C错误; D、该反应过程中有热量放出,故错误。故选A。

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下列事实能证明观点的是

事实

观点

A.

碱溶液能使酚酞变红

颜色发生改变的变化不一定是化学变化

B.

可燃物燃烧生成CO2 和H2O

可燃物的组成中一定含有C、H、O元素

C.

酸的溶液都显酸性

显酸性溶液不一定是酸

D.

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溶液稀释后pH都会发生变化

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、有颜色变化的变化不一定是化学变化,如活性炭吸附色素的过程中没有生成新物质,属于物理变化,错误;B、可燃物在空气中燃烧生成水和二氧化碳,水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素来自于该物质,水中的氧元素和二氧化碳中的氧元素可能来自于该物质和氧气,也可能完全来自于氧气,因此该物质中一定含有C、H元素,可能含有O元素,错误;C、酸的溶液一定显酸性,显酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸铜是一...

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探究白酒燃烧的奥秘

在诊所里,小华同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗,发现白酒竟然能够被点燃。老中医告诉她:只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液(指每100 mL酒精水溶液中含75mL酒精)

代替白酒进行了系列探究。

(提出问题)能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少?

(查阅资料)

①酒精( C2H5OH)是一种无色液体,易挥发,易燃烧,可任意比倒与水互溶。

②两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小,

忽略不计。

(实验探究)

实验用品:75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20 mL、10 mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴。

(1)实验时,用75%酒精溶液配制IO mL60%的酒精溶液。

①最好选用____________ mL量简,使周量筒量取液体读数时应注意_______。

②配制该溶液的操作方法是________。

(2)在室温(20℃)时,小华按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各l0mL,分别倒入蒸发皿中,点燃,观察。实验结果如下表

酒精体积分数

50%

40%

30%

20%

观察到的现象

可燃

可燃

不可燃

不可燃

酒精完全燃烧的化学方程式为________________________。

(3)室温(20℃),在小华实验探究的基础上,要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数,请你补充进一步探究的实验方案_______________________________。

(4)拓展应用

①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不能被点燃。其原因是___________。

②因酒精含量低而不能燃烧的酒精溶液,要分离出其中的酒精,可采用的方法是___________。

10 量筒放平 用量筒分别量取8 mL 75%的酒精溶液郓2mL蒸馏水,倒入小烧杯中,并用玻璃棒搅拌均匀。 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 用75%酒精溶液配制体积分数介j'30%-40%之问的酒精溶液若干份,分别倒入蒸发皿中点燃,观察现象。 灯内酒精挥发(或酒精挥发灯芯上留有水分) 蒸馏 【解析】(1)①根据量筒选择原则,应选用10 mL,量取液体时应先倾倒至接近刻度线,然后将量筒...

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(8分)在日常生活中,我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快。为了进一步验证上述现象,某校师生做了以下相关分组实验,请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题。

(步骤一)未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变成无色。

(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜,可用 溶液(填一试剂)加以检验。

(步骤二)未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内没有明显现象。

(2)比较步骤一、二,你能得出的结论是:

(步骤三)打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,其操作、现象和结论见下表。

(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置。

实验操作
 

使用现象
 

对比结论
 

Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次,将其浸入硫酸铜溶液,片刻后用镊子取出。
 

现象一:粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡,附着少量疏松的紫红色固体。
 

现象一与现象二对比,说明

 

现象二:粗砂纸打磨的片刻内现象不明显。
 

Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次,再将其浸入硫酸铜溶液,片刻后取出。
 

现象三:特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡,表面均匀附着紫红色固体。
 

现象三与现象一对比,说明

 

现象四:特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象。
 

现象四与现象三对比,说明

 

★影响因素:

A.打磨时用力程度及均匀程度不同

B.选用砂纸颗粒粗细程度不同

C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜

(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:

(5)请仔细观察下图:

试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:

(8分) (1)稀盐酸或稀硫酸 (1分) (2)氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用(或氯离子促进反应的进行或铜盐溶液中酸根离子种类不同) (1分) (3)影响因素:①A ②B ③AC (每空1分) (4)证实氧化膜对反应的影响(是否破坏氧化膜) (1分) (5)在溶液中,铝比铜活泼,每2个铝原子失去6个电子,变成2个铝离子;每3个铜离子得到6个电子变成3个...

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