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7.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)硫酸亚铬(CrSO4)溶液呈蓝色.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;分别进行了如下三个试管实验.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面先变灰黑后变银白,溶液由浅绿色逐渐变成为蓝色无明显现象
【结论与解释】
(1)小聪得到的三种金属活动性强弱顺序是Cr>Fe>Cu.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜(合理即可).

分析 (1)在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
(2)根据金属的表面可能有与氧气反应生成的氧化物或污物,进行分析解答.

解答 解:(1)铁与稀硫酸反应,铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色,说明铁的金属活动性比氢强;将铬片插入硫酸铜溶液中,铬片表面先变灰黑后变银白,溶液由浅绿色逐渐变成为蓝色,说明铬能与硫酸亚铁溶液反应,即铬的金属活动性比铁强;铜的位置排在氢的后面,不能稀硫酸反应,会观察到无明显现象.小聪得到的三种金属活动性强弱顺序是Cr>Fe>Cu.
(2)金属的表面可能有与氧气反应生成的氧化物或污物,用砂纸打磨铁丝和银丝,其目的是除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物.
故答案为:无明显现象;(1)Cr>Fe>Cu;(2)除去金属表面的氧化膜(合理即可).

点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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3.下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.

(1)若以二氧化锰和过氧化氢溶液为原料制取氧气,现要收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为A-B-E.(填写装置序号字母)
②制取氧气时,装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)利用该套装置还可以在实验室制取二氧化碳,石灰石和稀盐酸反应后,剩余废液中常含有少量盐酸.若要检验该废液中是否含有盐酸,请你从“硝酸银溶液、酚酞试液、pH试纸、熟石灰”中选用一种进行实验,并简述实验过程.pH试纸,用玻璃棒或胶头滴管把待测液滴到pH试纸上,变色后,立即与标准比色卡比较读数,即得溶液的pH.
(3)若装置A中盛放锌粒和稀盐酸,小明同学欲利用制备的氢气来测定10g氧化铁样品中氧化铁的纯度(杂质不反应),仪器连接顺序为:A→C→B1→D→B2→B3.(已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O,其中B1、B2、B3为3个浓硫酸洗气瓶)
①连接仪器C的目的是除去氢气中的HCl气体
②若装置中不连接B1,用B2装置在反应前后质量的增加进行计算,则计算结果会偏大.(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)
③若测得B2增加的质量为a g,则该样品中氧化铁的质量分数为$\frac{8a}{27}$.(可为分数形式)

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水的界面上(如图),同样与水发生剧烈反应,但是不发生燃烧.
(1)按上文描述的顺序写出金属钠的相关物理性质:银白色;固体;密度比水小;密度比煤油大;熔点低.
(2)在a实验中,钠和氢气燃烧是因为与氧气接触.
(3)在b实验中钠与水反应,但却不燃烧,这是因为不与氧气接触.
(4)实验室中少量钠应如何保存?保存在煤油中.

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