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8.A、B、C三个烧杯中分别装有等质量的水,在t1℃时,向A烧杯中分别加入25g甲物质,向B、C两个烧杯中分别加入25g、15g乙物质,充分溶解后静置,现象如图所示,请回答下列问题:

(1)C烧杯中一定是不饱和溶液.
(2)右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,则曲线x是甲物质(填“甲”或“乙”),若将温度从t2℃降到t1℃时,A烧杯中的甲物质部分(填“全部”或“部分”)溶解,此时液溶是饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)若将甲、乙两种物质的混合物分离,所采用的方法最好是降温结晶.

分析 (1)根据饱和溶液的判断方法来分析;
(2)根据t1℃时两物质的溶解度大小来分析;根据物质溶解度受温度的影响来分析;
(3)据物质的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法.

解答 解:(1)由题干可知,充分搅拌后A烧杯中还有不溶解的晶体存在,所以该烧杯中的溶液一定是饱和的,B中加入25g乙物质,搅拌后完全溶解,此溶液可能是不饱和的,也可能恰好是饱和状态,而同样多的水中,加入15g乙物质所得溶液一定是不饱和的,故填:C;
(2)有题干信息可知,t1℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,所以曲线x表示甲物质;若将温度从t2℃降到t1℃时,A烧杯中的甲物质仍不能完全溶解,此时的溶液仍为该温度下的饱和溶液;故填:部分;饱和;
(3)A的溶解度随温度的升高变化大,B的溶解度受温度影响不大,所以若甲物质中混有少量的乙物质,若要分离A、B两种物质,采用的最好方法是降温结晶.故填:降温结晶.

点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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8.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.03B.Cu(OH)2C.CaOD.NH4NO3

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9.在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是(  )
物质abcd
反应前的质量/g30201015
反应后的质量/gXy010
A.参加反应的c与d的质量比为2:1B.x的取值范围:0≤x≤30
C.当y≤20时,该反应一定是化合反应D.x+y=65

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6.用化学用语填空:
(1)2个硫酸根离子2SO42-
(2)2个镁原子2Mg;
(3)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)3个氮分子3N2
(5)人体中含量最高的金属元素是Ca.

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3.100g某硫酸铜溶液恰好与5.6g铁完全反应.求:生成铜的质量.

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13.甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠,与乙工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质.回答下列问题:
(1)写出乙工厂的废水中含有物质的化学式.
(2)写出其中1个反应的化学方程式.

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20.请根据如图实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可选用的发生装置和收集装置分别是B;C(选填字母).
(3)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择F,收集装置选择G.
①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是可随时控制反应的发生和停止.
②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从b端(选填“a”或“b”,下同)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请填空:
(1)点P表示的意义为t1℃时,a、c的溶解度相等,均为20g.
(2)将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b、a、c.
(3)在t2℃时将等质量的a、b、c三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解,配制成饱和溶液,则所得溶液质量由小到大的顺序为b、a、c.
(4)a、b、c三种物质中能通过升温将接近饱和的溶液变为饱和的是c.
(5)在t3℃时取a物质50g配制成饱和溶液,若需要将该饱和溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液,需要加水的质量为50g.

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18.人类的生产和生活都离不开金属.试回答下列问题:
(1)下列金属制品在使用中,利用金属导热性的是B(填字母序号);

(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝的表面能形成一层致密的保护层,使里面的铝被保护起来;
(3)铁是应用最广泛的金属,工业上高炉炼铁的主反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)将铁粉加到一定量AgNO3溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸观察到有气体逸出,则滤渣的组成成分是铁和银.

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