通常状况下，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧的条件。
得到的实验事实如下：
①实验Ⅰ、Ⅲ中，放在热水中的白磷不燃烧
②实验Ⅲ中，玻璃管上的气球变鼓
③实验Ⅳ中，倒扣在热水中的3号试管内的白磷燃烧
④常温时1、2号试管内的白磷、红磷不
燃烧
⑤热水中的1号试管内白磷燃烧，2号试管内红磷不燃烧
上述实验中，能说明可燃物燃烧必须达到着火点的相关事实是（ ）
A.①④ B.①② C.①③ D.④⑤
科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取氧气，下列说法错误的是( )
A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置③可用于收集氧气
D．装置④可用于收集氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是
A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D．丁
表示向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：
Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气。小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气。
（1）所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为 。
Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不会挥发，也不发生反应）。仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3。（其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）
（3）D1的作用是
（4）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶
的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数。试验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断（用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白）。
①若装置中不连接D1，则测算结果将 。
②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将 。
（5）若测得洗气瓶D2的质量增加m g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少 g（计算结果可为分数形式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（ ）
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| A． | 该反应属于化合反应 |
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| B． | 反应物甲的质量等于生成物丁的质量 |
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| C． | 甲和丙均为有机物 |
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| D． | 甲的化学式为C2H2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2R↑+4H20（R表示产生气体的化学式）．用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示．
请回答下列问题：
（1）气体R的化学式是 ．t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是 ．
（2）称取铜的质量是多少？
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