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    【题目】据报道，每年约有120万人因吸烟而死亡。下列有关说法正确的是（　　）

    A.香烟烟气中只有尼古丁有毒

    B.市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害

    C.不吸烟的人能闻到远处的烟味，是因为分子在不断运动

    D.香烟烟气中的二氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合，使人缺氧中毒

    【答案】C

    【解析】

    A、香烟的烟气中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等多种有害成分，所以错误；

    B、过滤嘴只能吸收部分自己吸入的烟气，不能完全阻止毒素进行身体，且不能防止别人吸二手烟，所以错误；

    C、不吸烟的人能闻到远处的烟味，是因为分子在不断运动，所以正确；

    D、CO与血液中的血红蛋白结合的能力比氧气大200倍，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，所以错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大量的铬（Cr）用于制造合金。已知三氧化二铬是绿色固体，硫酸铬溶液显紫色，氢氧化铬为难溶于水的灰绿色固体，在这些化合物中，铬元素都显+3价。

    （1）三氧化二铬的化学式为__________。

    （2）三氧化二铬与稀硫酸反应，生成X和水，则X的化学式为____________________。

    （3）取少量硫酸铬溶液于试管中，再滴加适量氢氧化钠溶液，充分振荡后静置，观察到的实验现象是__________，反应的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有某物质在氧气中燃烧后，在容器内壁出现水雾，且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则下列对该物质猜想正确的是（______）

    A可能是氢气 B可能是一氧化碳 C可能是乙醇 D_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】.我们通过学习知道，钠原子在化学反应中易失去电子，成为钠离子。

    （1）“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”，金属钠排在金属铜的前面。有的同学据此推测：钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验，并记录实验现象：

    步骤一：将硫酸铜溶液倒入培养皿中

    步骤二：用镊子将一小块金属钠放入培养皿中

    现象1：金属钠成小球状在液体表面游动；

    现象2：金属小球逐断变小至消失，在小球游动的轨迹下面只有蓝色絮状难溶物出现。

    ①由以上实验现象得出结论：因为反应中没有_____色的物质生成，所以金属钠不能把铜从硫酸铜溶液中置换岀来。

    ②对实验涉及的物质进行钠与硫酸铜溶液反应后培养皿中所含元素有：Na、Cu、H、O、S五种元素。查阅资料得知：“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的化学式是______。

    （2）有的同学又产生新的疑问：钠能否与水发生反应？生成物是什么？教师为解答学生的疑惑，又设计并进行如下实验。同时记录有关现象：

    步骤一：向盛有蒸馏水的烧杯中滴入几滴酚酞试液并搅拌均匀

    步骤二：用镊子将一小块金属钠放入烧杯中

    现象：钠在液体表面成小球状游动并发出“嘶嘶”声响。小球周围有“蒸汽”产生，有时有火星出现，液体中出现红色。

    请结合上面所示信息，回答下列问题：

    ①用手触摸反应后烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是______（填“吸热”或“放热”）反应。

    ②从现象中可以断定：液体中出现红色说明反应后液体显________性，结合液体中所含元素，继而推断有_______（填化学式）生成。另外，钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子能在pH=1的水溶液中大量共存且得到无色溶液的是（　　）

    A.CO32-、Cl-、Na+、K+B.K+、Cu2+、SO42-、NO3-

    C.Ba2+、Na+、SO42-、Cl-D.Na+、K+、Cl-、SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年4月4日，欣欣与家人上山扫墓。

    （1）他携带了以下物品，这些物品中，主要材料属于有机合成材料的是_____。

    A 涤纶防晒衣　　　B 纯棉太阳帽　　　C 塑料水壶

    （2）他想知道山泉水是硬水还是软水，可用_____检验。

    （3）午餐，他们品尝了特色美食“小市羊汤”，其中羊肉富含的营养素是_____；爸爸还喝了“青岛啤酒”，啤酒中含有酒精等成分，酒精的化学式为_____。

    （4）扫墓中产生一些生活垃圾，其中塑料类垃圾带来的环境问题称为“_____”。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法不正确的是（　　）

    A.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    B.用稀盐酸区分真黄金和假黄金（铜锌黄金）

    C.用适量铁粉除去氧化亚铁溶液中混有少量氧化锌

    D.用通入氧气点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的重要原料，也是人体不可缺少的微量元素之一，人体内缺少碘会引起甲状腺肿大，儿童缺碘还会影响智力发育。因此，我国在1979年提出，在食盐中加入碘的规定，以满足人体对碘的需求。

    自然界中，大部分土壤、岩石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中却蕴藏丰富，同时很多海藻、海鱼和贝类等动植物体内都含有丰富的碘，这主要是因为某些海藻具有吸附碘的能力，如干海带中碘的含量一般为0.3%～0.5%，比海水中碘的浓度高10万倍。在实验室里可以用简单的方法检验海带中含有碘元素：将干海带剪碎放入烧杯中加水浸泡，取少量海带浸泡液于另一烧杯中，再加入少量淀粉，此时得到白色悬浊液。用滴管取过氧化氢溶液逐滴滴加并震荡，可看到悬浊液变蓝，说明有碘单质（I2）生成。反应原理是浸泡海带时，得到含有碘化钠（NaI）的溶液，H2O2与碘化钠反应生成碘单质和一种常见的碱，碘单质遇淀粉溶液变蓝。工业上，可用氯气（Cl2）从含有碘化钠的海产品中提取碘单质。

    依据文章内容，回答下列问题：

    （1）“海带结红烧肉”可以为人体提供的营养素有__。（答出两种）

    （2）海产品种富含的碘是指__（填“元素”或“单质”）。

    （3）写出过氧化氢溶液与碘化钠反应的化学方程式__。

    （4）写出工业上，提取碘单质的化学方程式__。

    （5）除了食用加碘食盐外，还有哪些饮食习惯可以预防碘缺乏症__。（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知碳有3种常见的同位素12C、13C、14C，氧也有3种同位素16O、I7O、18O。有这6种微粒构成的二氧化碳分子中，其分子量最多有________种。

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