暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是
A. 瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
科目:初中化学 来源:湖北省武汉市汉阳区2019届九年级下学期五月考化学试卷 题型:单选题
下列知识整理的内容有错误的一组是
A.除杂的方法 | B.化学物质中的“三” |
粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发 CO2中混有CO——通过灼热的氧化铁 | 三大化石燃料——煤、天然气、石油 三种黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4 |
C.化学物质与俗名 | D.实验安全注意事项 |
氢氧化钠——火碱 碳酸氢钠——纯碱 | 制取气体——先检查装置的气密性 进入久未开启的菜窖——先用“灯火试验” |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是
A. 酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C. 化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D. 化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
“●”和“○”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:科学探究题
某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
查阅资料:
(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;
(ⅱ)20℃时,100g水中分别能溶解Ca(OH)2和Ba(OH)2分别为:0.165g,2.1g;
(iii)结构决定性质,Ba(OH)2结构与Ca(OH)2相似,也能与CO2反应。
(iv)浓硫酸具有吸水性。
(1)CH4与CuO反应的化学方程式为______。
(2)气体X成分的猜想与探究
猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:______。
小明依据猜想进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①实验时,先往装置中通一段时间的N2 ②再通入气体X后加热 | ①A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红 ②B瓶增重,C中出现浑浊 | 可知猜想 ______ 不成立 |
(3)讨论与反思:①先通N2的目的是______。
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定______(填序号),并进行定量分析才能得出结论
a.实验前A中CuO的质量 b.B瓶增重的质量 c.C瓶增重的质量
③C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______。
④从环保的角度,该装置还应进行的改进是______。
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
科学探究中常用到推理的方法,根据下列实验事实推出的结论正确的是( )
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 水结冰后不再流动 | 水结冰后水分子不再运动了 |
B | 某气体能使燃着的木条熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
C | CO和CO2的化学性质不同 | 分子不同则化学性质不同 |
D | 某气体不能使带火星的木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:实验题
利用下图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀盐酸、石灰石等药品供选择,若在实验室完成如下实验,请回答下列问题。
(1)仪器⑦的名称是___________。
(2)实验室制取并收集CO2的仪器组合是_________(填序号),药品是___________________。该仪器组合还可用于实验室制取O2,你认为需要补充的药品是_________________。
(3)若选择上述原有仪器和药品制取并收集O2,需要补充的仪器是______________,用排水法收集氧气时,所需最合适的导管是___________(填仪器序号),写出相关的制氧气的化学方程式____________________________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市南海区狮山镇2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
如图1是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)写出仪器b名称______。
(2)B装置可制取多种气体,利用B装置制取氧气所需的药品有______,为制得干燥的氧气,应选择______收集装置。
(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,写出相关反应方程式______,你认为用C装置代替B装置的优点是______;不适宜用作多孔隔板的材料是______(选填编号)。
①铝片 ②塑料 ③铜片 ④石墨
(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等,二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。
①实验室收集和处理SO2气体的装置为______,原因是______。
②已知SO2化学性质与CO2相似,猜测如图2烧杯盛放的试剂是______,并写出相应的化学反应方程式______。
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
图示分析法是学习化学的一种重要方法。下列图示分析正确的是( )
A. 地壳中元素含量 B.
原子结构 C.
物质分类 D.
空气成分
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