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13.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如图所示:

(1)反应①的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反应②的基本反应类型为分解反应.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)操作a的名称是过滤,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(4)从物质的类别看,NH4Cl属于盐(选填“酸”“碱”或“盐”).

分析 (1)根据高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;加热条件下,碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳进行解答;
(2)根据工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同分离液态空气制取氮气进行解答;
(3)根据过滤可以把不溶于水的物质除去进行解答;
(4)根据氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的化合物进行解答.

解答 解:(1)反应①中,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;反应②中,反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应;故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应;
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,这个方法利用了液态氧和液态氮的沸点不同,没有新物质生成,所以属于物理变化;故填:物理;
(3)类似操作a实验操作的名称是过滤,实验室该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;故填:过滤;漏斗;
(4)氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的化合物,属于盐.故填:盐.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学活动小组的同学们正在进巧如图所示探究实验,请回答问题:
(1)乙试管中能观察到的实验现象是;产生气泡
(2)反应结束后,同学们将甲试管的剰余物过滤,并将滤液与乙试管废液倒入同一个废液缸中,观察到有白色沉淀产生.由此可知,甲试管中溶质为①氢氧化钠、氢氧化钙,乙试管中溶质为氯化钠、碳酸钠,将废液缸中物质进行固液分离,得到滤液W
【提出问题】
滤液W中一定含有哪些离子?可能含有哪些离子?
(3)滤液W中一定含有的离子是Na+ Cl- OH-(填离子符号);
【猜想与假设】
可能含有的离子是:碳酸根离子,或钙离子
A同学;可能含有CO32-      B同学:可能含有Ca2+C同学:可能含有H+
(4)大家一致认为①C同学的猜想是错误的,理由是②氢离子和氢氧根离子不能共存
【实验探究】
A同学为了验证自己的猜想,取少量滤液W于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,边滴 边振荡,没有观察到明显的实验现象,于是得出结论:自己的猜想错误,滤液W中不含CO32-,B同学也用稀盐酸进行实验,却观察到了明显的实验现象,于是得出结论:A同学的猜想正确,滤液W中含有CO32-
【分析与交流】
A、B两位同学所用药品相同,结论却不同,原因是(5)A同学滴加的少量盐酸先与氢氧化钠反应,无明显现象,并且被氢氧化钠耗尽;
B同学滴加稀盐酸足量,与氢氧化钠反应后,再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
【总结与归纳】
本实验帯给我们的启示:证明某种离子存在的关键是(6)加入适量的适当的试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某实验小组利用图1所示食品进行“配制质量分数一定的氧化钠溶液”的实验:
(1)按实验要求,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是玻璃棒.
(2)完成此实验正确的操作顺序是④③①②(填序号)①溶解  ②把配好的溶液装入试剂瓶  ③称量  ④计算
(3)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误,你认为小婧操作中的错误是砝码和氯化钠位置放反了,,小婧纠正错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,她应B(填序号)
A增加适量氧化钠的固体  B减少适量氯化钠固化  C调节游码  D添加砝码
(4)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会导致配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)用下列物质的字母序号填空:
A.洗衣粉  B.盐酸   C.草木灰    D.生石灰   E.蛋白质  F..小苏打
①不能与铵态氮肥混合施肥的是C;    
②A具有乳化作用;
③可用于除铁锈的是B; 
④能在人体内分解成氨基酸的是E;
 ⑤可作为发酵粉的是F
⑥D一些食品袋中的干燥剂.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②氯化铵和熟石灰混合研磨2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
③实验室炼铁原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.(1)用相关化学用语填空:
3个氨气分子3NH3   
铵根离子NH4+     
石灰水中的溶质Ca(OH)2
氦气He氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O 
汽水中能使石蕊试液变红色的物质H2CO3
(2)完成下列化学方程式:
有氢气生成的置换反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;有氢气参加的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;有氢气生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列物质的化学式
(1)氧化铝Al2O3   
(2)氯化钙CaCl2    
(3)硝酸镁Mg(NO32
(4)磷酸亚铁Fe3(PO42  
(5)硫酸钾K2SO4     
(6)碳酸铵(NH42CO3
(7)氢氧化铁Fe(OH)3   
(8)硫化锌ZnS     
(9)四氯化碳CCl4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.铁钉置于稀硫酸中表面产生气泡,溶液变为蓝色
B.生石灰与水反应放出大量热
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某元素的原子结构示意图如图所示.
该元素的原子中质子数为13,该元素在化学反应中易失去电子,其与氯元素形成的化合物的化学式为AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.判断镁在空气中燃烧是化学变化的根据是(  )
A.放热B.发出耀眼的白光C.生成白色固体D.冒出白烟

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