Question

31、为探究碱式碳酸铜〔化学式为Cu₂（OH）₂CO₃〕加热分解的产物．取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．思考并回答：
（1）产生的气体中肯定含有

CO₂

．
（2）对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；
③可能是氧化铜．你认为上述猜想缺乏依据的是（填编号）

②

，理由是

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变、反应前后原子种类不变，反应物中没有铁元素

．
（3）从上述实验现象，你能否判断有水蒸气产生（填“能”或“不能”）？

不能

；
不用任何试剂，你判断是否有水生成的方法是

用干燥的烧杯罩在导管口（或试管口），如烧杯内壁有水珠，则有水蒸气产生（或观察试管口有冷凝水，说明有水蒸气产生；收集产生的气体冷却有冷凝水）（其它合理的方法都可）

．

Answer 1

分析：根据对Cu₂（OH）₂CO₃样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．则
（1）和（2）中由现象和元素守恒，气体为二氧化碳，可知黑色固体为氧化铜，
（3）在现象的描述中不能确定有水生成，需要用干燥的烧杯中是否有水来说明．

解答：解：（1）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳，故选CO₂．
（2）在碱式碳酸铜中不含有铁元素，则黑色固体肯定与铁及铁的氧化物无关，故答案为：②；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变、反应前后原子种类不变，反应物中没有铁元素．
（3）实验现象中不能确定是否有水生成，需利用干燥的仪器来证明有水的生成，故答案为：不能；用干燥的烧杯罩在导管口（或试管口），如烧杯内壁有水珠，则有水蒸气产生（或观察试管口有冷凝水，说明有水蒸气产生；收集产生的气体冷却有冷凝水）（其它合理的方法都可）．

点评：本题以探究的方式让学生根据实验现象和质量守恒定律来分析解答，可较好的训练学生思维，提高知识的迁移使用的能力．