科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空:
(1)3个氧原子________;
(2)2个氢分子________;
(3)氢氧根离子________;
(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________;
写出符号“2CH4”中数字的含义:
(5)“2”表示________;
(6)“4”表示_________。
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是( )
A. 大量使用农药、化肥,会造成水体污染
B. 水通过三态变化实现天然循环,其主要是通过化学变化完成的
C. 水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面
D. 电解水的实验装置中,正极和负极产生的气体体积比为1∶2
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市阜宁县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置,回答相关问题。
(1)图中仪器a的名称:____________。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为____(填序号),写出该反应的文字表达式_____,用C装置收集氧气时,发现水槽中的水慢慢变成紫红色了,说明A装置______。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式______,若用倒放的F装置收集一瓶氧气,气体应从____(选填“c”或“d”)端导入。
(4)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到______火焰,该反应的文字表达式为____________。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该实验装置不仅可以进行___________还可以消除有害气体对环境的污染。
(5)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
①固体药品通常保存在_________里(填仪器名称)。
②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一点即可)。
③过滤液体时,玻璃棒的作用是_________。
④用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是______。
⑤倾倒液体时,标签要朝向手心,可防止_________。
(6)某化学兴趣小组用如图装置进行空气中氧气含量的测定,请你参与实验并回答下列有关问题:
主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,打开止水夹,按下热的玻璃棒,燃烧匙中的白磷立即被点燃。
Ⅰ.白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________mL。
Ⅱ.集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?__________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市阜宁县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体。下列说法不正确的
A. 转化①、②、③可通过分解反应实现
B. 转化④可通过化合反应实现
C. 转化③、④中,一定有元素的化合价发生了变化
D. 气体丙可以燃烧
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市洪山区2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电 子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来.图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和 木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0 是集气瓶内初始 压强,p、p′分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法不正确的是
A. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
B. 由图 3 不可推出空气中氧气的含量
C. 燃烧匙内所装红磷和木炭的多少对实验结果无影响
D. P=0.79P0,P′=P0 是因为红磷燃烧生成固体,而木炭燃烧生成气体
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科目:初中化学 来源:云南省易门县2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题
如图是电解水过程示意图,下列说法正确的是( )
A. 电解水属于物理变化 B. 水分子是由氢分子和氧分子构成的
C. 水是由原子直接构成的 D. 分子和原子都是构成物质的微粒
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