2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活方式”,下列行为不符合要求的是( )
A. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车
B. 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收
C. 随手关灯和关水龙头,节约用电用水
D. 为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用
考点: 防治空气污染的措施;保护水资源和节约用水;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.
专题: 化学与环境保护.
分析: 本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车,少开私家车,防止了空气污染;减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收,符合可持续的生活方式;随手关灯和关水龙头,节约用电用水,符合可持续的生活方式;为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用,不可以会引起食物中毒,对人体造成伤害.
解答: 解:A、出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车,少开私家车,防止了空气污染,符合要求不符合题意,故选项错误;
B、减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收,符合可持续的生活方式,符合要求不符合题意,故选项错误;
C、随手关灯和关水龙头,节约用电用水,符合可持续的生活方式,符合要求不符合题意,故选项错误;
D、为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用,不可以,会引起食物中毒,对人体造成伤害,不符合要求符合题意,故选项正确;
故选D
点评: 本考点考查了空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式能简明、科学的描述化学反应。以下化学方程式正确的是()
A.2H2O 通电2H2+O2
B.Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑
C.Mg+O2 点燃MgO2
D.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓ +2NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类生存离不开空气,下列说法错误的是( )
A. 空气是一种宝贵的资源
B. 空气中体积分数最大的是氮气
C. 氧气能支持燃烧、供给呼吸
D. 露天焚烧垃圾不会造成空气污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法不符合环保理念的是( )
A. 秸秆回收利用,不露天焚烧
B. 预防传染病,不回收塑料制品
C. 禁止在公共场所吸烟
D. 提倡使用太阳能热水器
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了让天更蓝、地更绿、水更淸,下列建议不可行的是( )
A. 严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
B. 大力开发和使用风能、太阳能,减少使用化石燃料
C. 禁止使用化肥农药,以防止水体污染
D. 分类回收垃圾.以促进资源再生和利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护空气,使天空更蓝,下列做法不合理的是( )
A. 随意大量燃放鞭炮 B. 使用绿色公共交通出行
C. 开发和利用各种清洁能源 D. 将工业废气处理后再排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,都易溶于水的是( )。
A.NaOH、Mg(OH)2、Cu(OH)2 B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3
C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4 D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )
A. 都能与水反应 B. 都能与KOH溶液反应
C. 都能还原氧化铜 D. 都能通过碳与氧气反应生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作符合规范要求的是( )
A. 在“高锰酸钾制氧气”实验中,收集完气体先将导管移出水槽再停止加热
B. 在“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C. 在“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品放回原瓶
D. 在“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时先将试纸湿润
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