××品牌低钠盐 产品标准号 … 配料及含量 氯化钠70%,氯化钾30% 生产日期 …保质期 … 世界卫生组织建议:正常人每人每日摄入氯化钠量≤5g(1)低钠盐中的氯化钾能补充人体所需的 常量元素 常量元素 (填“常量元素”或“微量元素”).(2)氯化钠中钠元素的质量分数为 39.3% 39.3% (计算结果保留1位小数).(3)正常人每人每日摄入钠元素最大的适宜量为 1966 1966 mg(计算结果取整数).(4)“粗盐精制”的实验过程中需要经过溶解→ 过滤 过滤 →蒸发 蒸发 →结晶,其中使用频率最高的无机非金属材料制作的仪器是烧杯 烧杯 .玻璃棒 玻璃棒 .
分析:(1)从常量元素的教度进行考虑; (2)利用质量分数的计算公式进行计算; (3)利用质量分数的计算公式进行计算; (4)从粗盐提纯的步骤以及用到的仪器进行判断. 解答:解:(1)人体中有20多种元素是必需的,其中含量超过0.01%的元素有11种,称为常量元素,指的是氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、纳、氯和镁.故答案为:常量元素. (2)氯化钠中钠元素的质量分数:
故答案为:39.3%. (3)正常人每人每日摄入钠元素最大的适宜量:m(Na)=5000mg×39.3%≈1966mg. 故答案为:1966 (4))“粗盐精制”的实验过程中需要经过溶解→过滤→蒸发→结晶.在这些步骤中用到的仪器有量筒、托盘天平、小烧杯、钥匙、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、铁架台、蒸发皿、滤纸等,其中使用频率最高的无机非金属材料制作的仪器是烧杯和玻璃棒.故答案为:烧杯 玻璃棒. 点评:本题主要考察学生的有关质量分数的计算能力以及粗盐提纯的有关知识,只要能熟练的运用公式和实验的过程,解答此题不是很难.
练习册系列答案
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2KClO3 .
(3)用装置B制CO2的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ;用装置C制CO2的优点是可以控制反应的发生和停止 可以控制反应的发生和停止 .(4)实验室收集O2和CO2都能用到的装置是 F F (填序号).(5)实验室制得的CO2中常混有HCl和H2O.某同学打算用氢氧化钠固体进行除杂和干燥干燥,你认为 否 否 (填“是”或“否”)可行,理由是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (用方程式表示).查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2012?广陵区二模)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).下列有关该方法的叙述中不正确的是( ) 查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2012?广陵区二模)“钾泻盐”的化学式为MgSO4?KCl?xH2O,是一种制取钾肥的重要原料,它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液.某化学活动小组设计了如下种实验方案: 以下说法不正确的是(相对分子量:MgSO4-120 BaSO4-233 AgCl─143.5 KCl─74.5)( ) 查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解 (2012?广陵区二模)自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究.
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