已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③点燃气体,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰,烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中,合理的是( )
A. 可能是H2和CH4 B. 可能是CO2和CO
C. 一定含有CO2 D. 一定含有CO
科目:初中化学 来源:江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
溴原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)图中x的值为_____;
(2)溴元素的化学性质与下图中_____(填字母标号)的化学性质相似。A、B、C、D属于同种元素的是_____;
(3)写出AD两种粒子形成化合物的化学式_____。
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县实验班2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置B中标号仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____(填字母编号)。
(3)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:
①敞口放置;
②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____
A MN段 B NP段 C PQ段
②MN段和NP段相比较,说明_____。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县实验班2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有 关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。
(1)写出仪器的名称:a____b_____
(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_______(填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式_____,其中二氧化锰在该反应中起____作用。
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,反应的化学方程式_____,应该选用的收集装置是____。
(4)如图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_____。
(5)若用如图装置排空气法收集氢气,则气体从____(填“a”成“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时,做了如下实验:①把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无明显现象;②将Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是
A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Y>Z>X
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )
A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 掩耳盗铃
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科目:初中化学 来源:四川资阳雁江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
水钢采用烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,还能将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2,现用2.5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求:
(l)石灰石中碳酸钙的质量__________;
(2)可吸收二氧化硫的质量__________。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上事实,判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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