分析 根据流程结合已有的知识进行分析,海水晒盐没有生成新的物质,属于物理变化,该过程包含水的蒸发和食盐的结晶;食盐具有咸味,能用作调味品;碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳;过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等.
解答 解:(1)海水晒盐没有生成新的物质,属于物理变化;
(2)食盐具有咸味,能用作调味品;
(3)碳酸钙高温能够分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)实验室进行操作a的名称是过滤,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等.
故答案为:(1)物理;
(2)作调味品;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)过滤,玻璃棒.
点评 本题考查了海洋资源的利用,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省枣阳市九年级下学期期中考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:探究题
甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验:
甲同学实验时没有观察到明显现象,乙同学实验时观察到有气泡发生:甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中,没有观察到明显现象.
【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为________(写化学式)
【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,则猜想________正确;乙同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变黄色,发生反应的化学方程式为________.
【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液的最佳方法是________.
【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑________.
【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知:少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠(反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能,则猜想4:废液中含有的溶质为 (写化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不需要加热发生的变化是物理变化 | |
B. | 需要加热发生的变化一定是化学变化 | |
C. | 变化时有变色现象就可以判断是化学变化 | |
D. | 有新物质生成的变化都是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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