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化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)井水中通常含有较多的钙、镁离子,如果想知道某井水是硬水还是软水,可以用    检验.为降低水的硬度,可采用的方法是   
(2)学习化学可以帮助我们从本质上认识物质.下列说法中正确的是    (填序号),并请你仿造下列举例中的正确说法再任举一例:
①空气不是纯净物,而是由多种成分组成的混合物.
②干冰不是冰,而是水的固体.
③铅笔芯不含铅,主要成分是石墨.
   
【答案】分析:(1)通过软水和硬水的鉴别方法和硬水软化的方法回答;(2)根据常见物质的成分来回答本题.
解答:解:(1)用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少且有浮渣的是硬水;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸;
(2)①空气不是纯净物,而是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的混合物,所以该说法正确;
②干冰不是冰,而是二氧化碳的固体,所以说法错误;
③铅笔芯不含铅,主要成分是石墨和粘土的混合物,所以该说法正确;
纯碱不是碱而是盐,水银不是银而是汞等说法都可以.
故答案为:(1)肥皂水;蒸馏或煮沸;(2)①③;纯碱不是碱而是盐.
点评:通过回答本题知道了硬水和软水的鉴别方法和硬水软化的方法,熟悉了一些容易出错的常见物质的成分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、化学就在我们身边,化学与我们息息相关.
(1)现有下列四种物质;尿素、石油、汞、合成橡胶、请选择相应的物质填空:
①可做汽车轮胎的材料是
合成橡胶
 ②温度计中填充的液态金属是

③可作氮肥的是
尿素
  ④被称为“工业的血液”的化石燃料是
石油

(2)煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收.涉及的反应有:
①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O     ②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3 ③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O
分析:以上反应所涉及的物质中可循环使用的是
Na2SO3
,NaHSO3中硫元素的化合价是
+4
,反应
 (填序号)可说明SO2与CO2有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

12、化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)实验室熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而用灯帽盖灭,用灯帽盖灭酒精灯的原理是
隔绝空气(氧气)

(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,纤维又分为天然纤维和合成纤维,请你写出一种天然纤维的名称
棉花(羊毛等)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?晋江市质检)化学与我们息息相关,联合国将2011年定为“国际化学年”,其主题是“化学--我们的生活,我们的未来”.
(1)化学与健康:硬水中溶有较多含钙、镁的物质,长期饮用不利健康,生活可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水;而人体内缺少钙元素可能导致
B
B
(填序号).
A.贫血症B.骨质疏松C.侏儒症D.甲状腺疾病
(2)化学与材料:生活中常用于制作门窗的铝合金属于
金属
金属
材料(选填“合成”、“复合”、“金属”或“无机非金属”).
(3)化学与能源:天然气是最常用的化石燃料之一,其主要成分是甲烷(CH4),燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)化学与环境:为减少二氧化碳对环境的影响,科学家加强了对二氧化碳创新利用的研究.在300℃、200kPa和催化剂的条件下,二氧化碳与氢气反应生成一种清洁燃料甲醇(CH3OH)和水.该反应的化学方程式是
CO2+3H2
300℃、200kpa
.
催化剂
CH3OH+H2O
CO2+3H2
300℃、200kpa
.
催化剂
CH3OH+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)日常生活中,常用
加热煮沸
加热煮沸
 的方法降低水的硬度.
(2)区分衣服的羊毛面料和涤纶面料的简单方法是
点燃燃烧闻气味
点燃燃烧闻气味

(3)在家里经常见到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中属于合成材料的是
塑料袋
塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)井水中通常含有较多的钙、镁离子,如果想知道某井水是硬水还是软水,可以用
肥皂水
肥皂水
检验.为降低水的硬度,可采用的方法是
蒸馏或煮沸
蒸馏或煮沸

(2)学习化学可以帮助我们从本质上认识物质.下列说法中正确的是
①③
①③
(填序号),并请你仿造下列举例中的正确说法再任举一例:
①空气不是纯净物,而是由多种成分组成的混合物.
②干冰不是冰,而是水的固体.
③铅笔芯不含铅,主要成分是石墨.
纯碱不是碱而是盐
纯碱不是碱而是盐

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