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硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是

A、发出明亮的蓝紫色火焰     

B、生成有刺激性气味的气体

C、放出大量的热             

D、硫粉逐渐减少

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生违反实验基本操作,导致试管破裂了,请分析一下

可能造成的原因。(至少写三种)                            

(1)                              

(2)                              

(3)                              

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学式或化学符号填空:

(1)2个氧原子            (2)空气中含量最多的气体             (3)二氧化硫      

(4)钠离子                   (5)保持水的化学性质的最小粒子是               

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。

 下列说法正确的是

    A.生成物一定是混合物

      B.分子在化学变化中不可分

      C.化学反应前后原子的种类不变

D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


如右图的原子结构示意图所示某原子的核电荷数为      16

,核外

           有      3

个电子层,第二层上有    8个电子,

           最外层上有       6

个电子,在化学反应中

           该原子容易       得到

电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,你认为其中利用了氦气的哪些性质?

①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;③是一种无色气体;④不能供给人类呼吸

A、①②③   B、②③④     C、①②      D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,反应前后二氧化锰的质量

A、变小        B、变大          C、不变         D、不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象叙述错误的是

A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰      

B.铁丝在氧气中燃烧火星四射

C.木炭在氧气中燃烧发出蓝色的火焰     

D.磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )

A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子

B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动

C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙

D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同

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