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    某同学仰视量取了10毫升液体，则该同学实际量取的液体量为（　　）
    A、大于10毫升
    B、小于10毫升
    C、等于10毫升
    D、无法确定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据使用量筒量取液体时，仰视读数，视线低于凹液面的最低点，读数小于液体的实际体积进行分析．
    解答：解：用量筒量取10mL水，仰视读数，由于此时视线低于凹液面的最低点，因此读数为10mL时，液体的体积已超过10mL，即则所量取水的实际体积大于10mL．
    故选：A．
    点评：使用量筒量取液体体积时，仰视，读数小于液体的实际体积；俯视，读数大于液体的实际体积．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该净水器能降低水的硬度
    B、活性炭的主要作用是过滤
    C、净水器中的活性炭发生了化学变化
    D、水流下进上出是为了提高净化效果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图属于“禁止烟火”标志的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于氧气性质的描述，错误的是（　　）
    A、常温下是一种无色无味的气体
    B、不易溶于水
    C、密度比空气略大
    D、能燃烧，比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是
     
    ，丙瓶中反应的符号表达式
    为
     
    ．
    （2）小明在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，与自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是
     
    ．
    结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有（至少答两点）：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质的化学符号或名称：
    ①能带火星木条复燃的气体
     
    ；  
    ②使能石灰水变浑浊的气体
     
    ；
    ③空气中含量最多的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染
    空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    2014年9月17日，无锡市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物．根据以上信息判断无锡市区当天空气量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A、Ⅰ级   优
    B、Ⅱ级  良
    C、Ⅲ级  轻度污染
    D、V级  重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙、丁四个集气瓶，分别盛有二氧化碳、氧气、空气、氮气中的一种．试根据如图所示操作与现象，判断甲、乙、丙、丁中所盛气体．

    则甲是
     
    ；乙是
     
    ；丙是
     
    ；丁是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子是由原子构成的，若用 表示一个氧原子，用表示一个碳原子，用 表示一个氢原子，则五个图示分别表示水分子、氢分子、氧分子、二氧化碳分子和一氧化碳分子．
    请你仔细观察分析后，解答：
    （1）一个二氧化碳分子中含有几个原子？
    （2）数一数，上述五个分子中一共含有多少个原子？
    （3）我们把同一类原子称为一种元素，则上述五种物质中含有多少种元素？

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