实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是( )。
A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集
科目：初中化学 来源： 题型：
人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。结合图中信息判断，下列叙述正确的是( )
A.碘原子的质量是126.9g B.碘离子(I-)的核外电子数为54
C.碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好 D.碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子
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科目：初中化学 来源： 题型：
百合具有润肺、养颜美容等功效。百合中含有秋水仙碱。其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6
D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：
(1)硼原子结构示意图中的x=______；
(2)镁原子的原子结构示意图为
，图中与其化学性质相似的元素是______；
(3)图中元素从左至右排列所遵循的规律是______________________________(任写一条)；
(4)根据图示信息，确定1个一氧化碳分子
中所含电子总数为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
甲 乙 丙
(1)【原理分析】实验室制取CO2的化学方程式为：________________________________。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_________________________________________
_______________________________。
(2)【发生装置】图甲装置中仪器a的名称是________。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的条件下制CH4，应选图________(填序号)发生装置。
(3)【收集装置】实验室收集NH3应采用的方法是________________。收集有毒气体SO2时，常采用图丙收集装置，气体应从________(填字母)端通入。
(4)【实验操作】用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→____________→____________→加热试管→收集气体→停止加热”。
(5)【实验反思】在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
葡萄糖（C6H12O6）是人体重要的供能物质，葡萄糖在体内代谢的化学方程式为：
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O．
（1）一个葡萄糖分子中有 个原子，分子中碳、氢、氧原子的个数比为；
（2）葡萄糖中碳元素的质量分数为 ．
（3）某病人需要输入5%的葡萄糖注射液500mL（密度近似为1g/cm3）．计算：
配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的质量 克、蒸馏水的质量 克．
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科目：初中化学 来源： 题型：
燃烧是人类最早利用的化学反应之一．
（1）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；
③油锅着火时，用锅盖盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准 包括事例 （填序号）
（2）打火机中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 ．
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