A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
分析 ①根据酸碱能发生中和反应,根据温度计的变化,判断热量的变化.
②根据蜡烛熄灭、熄灭的顺序,进行分析判断.
③由电解水的实验现象、结论,进行分析判断.
④根据向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶变瘪,进行分析判断.
解答 解:①实验中前氢氧化钠溶液使酚酞试液变红色,滴加稀盐酸过程中,溶液逐渐变为无色,说明酸碱发生了中和反应;温度计的示数升高,说明中和反应是放热反应;故选项实验结论正确.
②实验现象为下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,蜡烛熄灭,说明了二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧;而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭,说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯,说明气体密度比空气大;故选项实验结论正确.
③电解水得到氢气和氧气,氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的,则说明了水由氢元素、氧元素组成;通过收集到的试管中的气体体积,可知生成的氢气与氧气的体积比为2:1;故选项实验结论正确.
④向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶变瘪,可以说明二氧化碳溶于水,但无法得出二氧化碳是否具有酸性的结论,且二氧化碳也不属于酸,故选项实验结论错误.
故①②③实验结论正确.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热后的试管,倒掉废液后立即用冷水冲洗 | |
B. | 为了节约实验时间.可以随时向燃着的酒精灯内添加酒精 | |
C. | 实验室制取C02时,先使试管倾斜,再用药匙取较大块大理石小心送至试管底部 | |
D. | 量液时,量筒先放平,视线与液体凹面的最低处保持水平,再读数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质的质量 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 222.0g |
石灰石样品 | 10.0g |
反应后:烧杯+滤液 | 226.2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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