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18.下列实验结论正确的是(  )

①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应
②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2:1
④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸.
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

分析 ①根据酸碱能发生中和反应,根据温度计的变化,判断热量的变化.
②根据蜡烛熄灭、熄灭的顺序,进行分析判断.
③由电解水的实验现象、结论,进行分析判断.
④根据向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶变瘪,进行分析判断.

解答 解:①实验中前氢氧化钠溶液使酚酞试液变红色,滴加稀盐酸过程中,溶液逐渐变为无色,说明酸碱发生了中和反应;温度计的示数升高,说明中和反应是放热反应;故选项实验结论正确.
②实验现象为下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,蜡烛熄灭,说明了二氧化碳即不能燃烧也不能支持燃烧;而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭,说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯,说明气体密度比空气大;故选项实验结论正确.
③电解水得到氢气和氧气,氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的,则说明了水由氢元素、氧元素组成;通过收集到的试管中的气体体积,可知生成的氢气与氧气的体积比为2:1;故选项实验结论正确.
④向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水,塑料瓶变瘪,可以说明二氧化碳溶于水,但无法得出二氧化碳是否具有酸性的结论,且二氧化碳也不属于酸,故选项实验结论错误.
故①②③实验结论正确.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在实验室掌握正确的操作方法至关重要,下列实验操作正确的是(  )
A.加热后的试管,倒掉废液后立即用冷水冲洗
B.为了节约实验时间.可以随时向燃着的酒精灯内添加酒精
C.实验室制取C02时,先使试管倾斜,再用药匙取较大块大理石小心送至试管底部
D.量液时,量筒先放平,视线与液体凹面的最低处保持水平,再读数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学是一门以实验为基础的学科,根据实验1和实验2回答下列问题:
(1)实验1的目的是探究碳与金属氧化物的反应(或探究碳的还原性);
(2)实验1发生反应的化学方程式为:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)实验1中酒精灯火焰周围加一铁丝网罩的作用是使火焰集中,并提高温度;
(4)实验2的结论是酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色;
(5)实验2中使用的稀硫酸是刘思怡同学在实验室用98%的浓硫酸稀释而成的,其正确的稀释方法是将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组做了三次实验,其平均数据如下表.若样品中的杂质不参加反应也不溶解于水,请回答下列问题:
物质的质量平均值
反应前:烧杯+盐酸222.0g
石灰石样品10.0g
反应后:烧杯+滤液226.2g
(1)碳酸钙属于物质分类中的盐(填“氧化物”、“酸”“碱”或“盐”).
(2)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%).写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列方法中,不能区分氧气和二氧化碳2瓶气体的是(  )
A.加NaOH溶液B.加澄清石灰水C.插入燃着木条D.加紫色石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请结合如图回答问题:
(1)标号①的仪器名称为集气瓶.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时应先移出导管,再熄灭酒精灯.
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为A(选填序号).
(4)实验室常用石灰石和稀盐酸作为反应物,选择发生装置B和收集装置C(选填序号)来制取CO2,若将发生装置由B改为F,优点是随时控制反应的开始和结束.请写出以石灰石和稀盐酸作为原料制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:
(1)欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g,需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升?(计算结果保留小数点后一位)
(2)化学综合实践活动小组的同学,对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要的污染物为氢氧化钠.为了测定污水中氢氧化钠的含量,他们量取80g污水于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至73g时恰好完全反应(污水中的其他成分不与盐酸反应).求污水中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动.
(1)“1+1<2”:将100mL酒精与100mL水充分混合后,体积小于200mL.用分子的观点解释这一现象:分子间有间隔.
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中,立即显示出红色字迹.这一表演应用氨水的物理性质是挥发性.
(3)“指定鉴定”:向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物.写出这一反应的化学方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的分类正确的是(  )
A.混合物:石灰石  冰水混合物B.纯净物:五氧化二磷  碘酒
C.有机物:尿素  葡萄糖D.合金:黄铜  铁

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