科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。某化学兴趣小组进行了一系列实验,主要操作过程如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验甲中烧杯内的现象是__________________;
所需的硫酸铜溶液,在配制前应先将硫酸铜晶体放于______内将其研碎。
(2)实验乙中的一处明显错误是__________________。
(3)实验乙、丙中均使用了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒的是______(填写字母序号)。
A.稀释浓硫酸 B.硫在氧气中燃烧 C.用pH试纸测肥皂水的pH D.实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是。为进一步提高实验的温度,应采取的措施是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
(1)t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”或“<”)。
(2)将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3℃,甲溶液中溶质的质量分数将______(填“增大”“减小”或“不变”,下同),乙溶液中溶质的质量分数将______。
(3)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较,两者的大小关系是___(填序号)。
A.m甲>m乙 B.m甲<m乙 C.m甲=m乙 D.不确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | |
空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
小科为研究“碱与盐反应”的规律,设计了如图所示的五组实验,每支试管盛有3毫升溶液,分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和外,其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是( )
A.甲组和乙组实验能观察到相同现象 B.乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀
C.乙组实验产生的沉淀质量比丁组多 D.戊组实验产生的沉淀质量比丙组少
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是( )
①Fe→Fe3O4 ②S→SO3 ③CuCl2→Cu ④CH4→C
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42-
B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色,说明该溶液一定是碱溶液
D.点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃
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科目:初中化学 来源: 题型:
正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。下列人体体液中,碱性最强的是
A.唾液(pH:6.6-7.1) B.血液(pH:7.35-7.45)
C.胰液(pH:7.5-8.0) D.胃酸(pH:0.8-1.5)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实施“农村义务教育学生营养改善计划”后。某校课间为每个学生提供一包饼干。饼干主要为人体补充的营养素是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.油脂
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