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下列实验不能达到预期目的是(  )
A、用肥皂水区别硬水和软水
B、氧气验满用带火星木条伸入集气瓶中
C、可以用排水法收集氧气
D、品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
考点:硬水与软水,氧气的收集方法,氧气的检验和验满
专题:空气与水
分析:A、如果是将肥皂投入到硬水中,会出现有沉淀的现象.如果是将肥皂投入到软水中,是不会出现有沉淀的现象,水是纯净透明的;
B、将带火星的木条插入集气瓶内是检验瓶里是否有氧气,而无法判断是否收集满;
C、氧气有难溶于水的性质;
D、蔗糖的味道是甜的,食盐的味道是咸的.
解答:解:A、如果是将肥皂投入到硬水中,会出现有沉淀的现象.如果是将肥皂投入到软水中,是不会出现有沉淀的现象,水是纯净透明的,可以用肥皂水区别硬水和软水,故该选项不合题意;
B、将带火星的木条插入集气瓶内是检验瓶里是否有氧气,而无法判断是否收集满,故该选项合乎题意;
C、氧气有不易溶于水的性质,可以用排水法收集,故该选项不合题意;
D、蔗糖的味道是甜的,食盐的味道是咸的,品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐,故该选项不合题意;
故答案为:B
点评:熟记物质的性质是正确完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的观点对下列常见现象的解释错误的是(  )
A、酒精挥发-----分子间隔变大
B、热胀冷缩------分子大小改变
C、食物腐败-----分子发生变化
D、丹桂飘香-----分子不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧说法正确的是(  )
A、燃烧一定要有氧气参加
B、燃烧发生的反应一定是化合反应
C、发光放热的现象一定是燃烧
D、燃烧是一种发光放热的剧烈的化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验中,不能获得成功的是(  )
A、用2B铅笔芯做导电性实验
B、用过滤的方法把自来水变成蒸馏水
C、用pH试纸测肥皂水酸碱性
D、用食醋除去热水瓶胆内的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂排出的废水中含有较多的铜离子,经测定溶液的pH小于7,这种废水对人畜和农作物有害.为除去废水中的铜离子并降低其的酸性,通常在此废水中加入适量的(  )
A、铁粉和生石灰B、银和生石灰
C、氢氧化钠D、稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子电解模型,由此模型所获得的信息中,不正确的是(  )
A、水由氢和氧两种元素组成
B、反应物的原子总数等于生成物的原子总数
C、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
D、一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列推理正确的是(  )
物质 X Y Z Q
反应前质量(g) 18 10 2 21
反应后质量(g) 0 12 15 待测
A、反应物是X和Y,生成物是Z和Q
B、该反应是化合反应,Q可能是催化剂
C、Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同
D、反应后Q的质量为24g

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
 
(填标号)装置和D装置的组合,发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
 
;实验后可回收重复使用的药品是
 

(4)实验室欲制取并收集一定量的二氧化碳气体,应选用的装置是
 
; 发生反应的化学方程
式为
 
.如何验证CO2已收集满?
 

(5)验证CO2方法是:在澄清的石灰水中通入二氧化碳,现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(6)硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气,它的密度比空大,可溶于水形成氢硫酸,氢硫酸具有酸的通性.实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S,同时生成FeS04
①在图中,应选用图
 
作为制取H2S的装置.
②收集H2S气体时,应从图F装置中的
 
(填“a”或“b”)导管进入,对产生尾气的处理方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写或写出其含义
(1)H2
 
 
;O
 
 

(2)氢氧根离子
 
;两个铝离子
 

(3)碳酸钠
 
;硫酸铜
 

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