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    下列常见实验过程中试剂和操作方法均正确的是（　　）
    实验目的试剂操作方法
    A．鉴别氯化钠和稀盐酸硝酸银观察哪种物质会产生白色沉淀
    B．除杂CuCl2溶液（FeCl2）铁粉充分反应后过滤
    C．检验CO中是否含O2带火星的木条将带火星木条伸入该气体，观察木条是否复燃
    D．检查试管与带导管胶塞的气密性水连接装置后，将导管末端放入水中，再用双手握住试管，观察导管末端是否有气泡冒出
    A、AB、BC、CD、D
    考点：化学实验方案设计与评价,检查装置的气密性,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、根据氯化钠和稀盐酸都能和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀进行解答；
    B、根据铁和氯化铜溶液反应生成氯化亚铁和铜进行解答；
    C、根据一氧化碳属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；
    D、根据装置气密性的检验方法进行解答．
    解答：解：A、氯化钠和稀盐酸都能和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，所以不能用硝酸银溶液鉴别氯化钠和稀盐酸，故A错误；
    B、铁和氯化铜溶液反应生成氯化亚铁和铜，所以不能用铁粉除去CuCl溶液的FeCl2，故B错误；
    C、一氧化碳属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以不能用带火星的木条检验，故C错误；
    D、连接装置后，将导管末端放入水中，再用双手握住试管，观察导管末端是否有气泡冒出，可检查试管与带导管胶塞的气密性，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题通过化学实验现象的分析，考查了物质的性质，并根据物质的性质来解释某些现象，也考查了化学基础性知识，要求学生要牢牢的掌握零碎的基础知识并能加以应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t3℃时，B物质的溶解度是
     
    g．
    （2）t3℃时，把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
     
    溶液．（填“饱和”或“不饱和”）
    （3）A中含有少量B，可用
     
    法提纯A．
    （4）t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A
     
    B（填“＞”“＜”或“=”，下同）．
    （5）若把t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶剂的质量A
     
    B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法做法正确的是（　　）
    A、抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越大的原理
    B、喷洒消毒液后，病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
    C、现代飞机的蒙皮用铝合金制造，其中一个主要原因是铝合金的密度大
    D、进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象用分子的相关知识解释不正确的是（　　）
    A、石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔
    B、1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明水分子很小
    C、湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速度与温度有关
    D、水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    澳大利亚新南威尔士大学科研团队已研究出一种可工作的单原子晶体管，这一设备由蚀刻在硅基底上的单个磷原子构成，如图所示是磷元素在元素周期表中的一格，则依据图中的化学信息所得到的下列认识中错误的是（　　）
    A、磷元素的核电荷数为15
    B、磷元素属于非金属元素
    C、磷元素一个原子的原子核外有15个电子
    D、磷元素的相对原子质量为30.97g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图所示实验，根据如图所示的实验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是（　　）
    A、物质燃烧必须要与氧气（或空气）接触
    B、物质燃烧温度必须要达到着火点
    C、烧杯中热水的作用只起提高温度的作用
    D、铜片上的白磷与红磷的着火点不同，则现象不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年多哈气候大会确定了《京都议定书》第二承诺期，其核心内容是减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖，下列有关减少气体的释放量，以控制全球的气候变暖，下列有关减少生活中碳的耗用量即“碳足迹”（如图所示）的做法中，正确的是（　　）
    A、教科书循环使用
    B、家庭电路长期处于待机状态
    C、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置得很低
    D、晚上习惯于把家庭所有的灯都打开

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与日常生活和工农业生产联系紧密，下列说法不正确的是（　　）
    A、喝牛奶补充蛋白质
    B、用熟石灰来区分氯化铵和氯化钾
    C、用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
    D、通过食用海产品，加碘盐预防贫血

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如图实验：

    请回答下列问题：
    （1）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是
     
    ，从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法是
     
    ，分析采用这种结晶方法的原因是
     
    ；
    （2）操作①中滴加过量的氯化钙溶液，则沉淀B的化学式为
     
    ，无色溶液A中溶质是
     
    ；
    （3）为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入适量的稀盐酸，调节pH
     
    7（填“＞”、“＜”或“=”），直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．写出有关反应的化学方程式为
     
    ．

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