燃烧正旺的煤炉中由下至上发生的反应的方程式为：
(1)_________________________________________________________________________,
(2)_________________________________________________________________________,
(3)_________________________________________________________________________。
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于
，针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（ ）
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| A． | 查看实验装置是否漏气 |
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| B． | 将红磷改成木炭后重新实验 |
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| C． | 实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽 |
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| D． | 实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（ ）
A. 用蒸馏水冲洗 B. 用钢丝刷刷洗
C. 用稀盐酸洗涤 D. 用热水冲洗
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。
（1）指出图中的几处错误。
（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变 色。C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有 ，且 的性质，因此在一般情况下可用CO2来 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对下列实验现象描述不正确的是( )
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 D．白磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学设计了如下实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图6-12进行实验，请回答：
(1)观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ．纸花变红；Ⅱ.____________________；Ⅲ．纸花不变色；Ⅳ._______________________；
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两实验说明了什么？________________________；
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么？______________________；
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为（ ）
A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于 ；（纯净物或混合物）
（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg．
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g．
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