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酱油是中国传统发酵调味品。酱油的鲜味和营养价值取决于氨基酸态氮含量的高低。氨基酸态氮是指以氨基酸形式存在的氮元素,其含量是衡量酱油营养价值的一项重要指标。氨基酸态氮含量越高,酱油品质越好,等级越高,标准见表1。
表1 酿造酱油等级标准
项目 | 指标 | |||
氨基酸态氮 g/100mL | 特级 | 一级 | 二级 | 三级 |
≥0.80 | 0.70~0.79 | 0.55~0.69 | 0.40~0.54 |
酿造酱油是以大豆或脱脂大豆,小麦或麸皮为原料,经微生物发酵而成。食盐也是酱油酿造的重要原料之一。选用的食盐以氯化钠含量高、卤汁(氯化钾、氯化镁、硫酸钙等的混合物)少的品质为宜。酱油在酿造过程中会产生一系列带有特殊风味的物质。风味是传统发酵食品重要的质量指标,经实验测定发现。杀菌工艺对酱油风味物质的形成有一定影响。研究人员做了如下实验:将2份等量的生酱油分别加热到不同灭菌温度(90oC、98 oC)并保温20min,灭菌后快速降温到45oC,保持24小时后检测酱油鲜、咸、甜等9项风味,实验结果见图1,酱油营养丰富,但由于含盐量高,亦不可过量食用。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)衡量酱油营养价值的重要指标是_____。
(2)某酿造的酱油氨基酸态氮含量为0.90g/100mL,则该酱油的等级为_____。
(3)卤汁是KCl、_____(用化学式表示)、CaSO4等组成的混合物。
(4)由图1可知,98℃灭菌条件下的酱油的_____强于90℃灭菌条件下的酱油。
(5)下列说法正确的是_____(填序号)。
A 酱油酿造过程发生了化学变化
B 购买酱油时应关注标签上氨基酸态氮的含量
C 酱油的风味指的是酱油的香气、后味、协调感、浓厚感等
科目:初中化学 来源:河南省洛阳市汝阳县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:综合题
实验是科学探究的重要途径,九年级三位同学在实验室用下列装置制取几种常见气体。
(1)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是_____(填装置序号,下同),实验室用该方法制取氧气的化学方程式是_____。
(2)C装置中a的作用是便于_____,为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器_____。
(3)G图中小花同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置,该反应的化学方程式为_____,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体,小明同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小明同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是_____。
(5)取12.5g石灰石于装置C中,向其中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),C中固液混合物的质量为108.1g,请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市中考一模化学试卷 题型:单选题
高锰酸钾(化学式为KMnO4)是一种消毒药品。在高锰酸钾中,锰元素的化合价为
A. +5 B. +7 C. +3 D. +1
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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是( )
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更容易晾干 | 温度越高,分子运动越快 |
B | 水蒸发为水蒸气,所占体积变大 | 分子间间隔变大 |
C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
D | 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油渍 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:北京市大兴区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
解释下述实验现象。
序号 | 现象 | 解释 |
A | 品红在热水中比在冷水中扩散快 | _____ |
B | 湿的紫色石蕊纸条变红 | _____ |
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科目:初中化学 来源:北京市大兴区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列关于CO2实验室制法的说法中,不正确的是
A.制CO2的药品 | B.发生装置 | C.收集装置 | D.验满 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市课程中心2018-2019学年九年级上学期第五次限时检测化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧和灭火的分析错误的是( )
A.室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气
B.点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为它接触不到氧气
C.图书档案起火,应立即用二氧化碳灭火器灭火
D.将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样能增大与空气的接触面积
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