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根据要求写出下列反应的化学方程式.
(1)铁片与稀硫酸的反应
 

(2)干粉灭火器主要成份碳酸氢钠(NaHCO3)其受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水
 

(3)铝片浸入到硫酸铜溶液中
 

(4)乙醇充分燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)铁片与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)铝片浸入到硫酸铜溶液中生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
(4)乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2 
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案为:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(2)2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;(4)C2H5OH+3O2 
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法不正确的是(  )
A、一定温度下,物质的溶解度随溶剂质量的变化而变化
B、降低温度或加入硝酸钾晶体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
C、将10g某物质分散到90g水中,所得溶液溶质的质量分数一定是10%
D、从100mL20%的溶液取出10mL溶液,取出溶液中溶质的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,不合理的是(  )
A、向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
B、用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的液面水平
C、在实验室里制取氧气等气体时,要检查装置的气密性
D、酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊.根据有关事实和现象回答:
(1)A为
 
、C为
 
、E为
 

(2)写出生成C的反应文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“水立方”在设计中充分考虑了雨水的利用,其3万m2的屋顶能把雨水全部收集.雨水流入蓄水池后再经过处理,可用于冲厕、绿化、消防等.若北京年降水量为0.7m,则“水立方”每年能收集雨水
 
 kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

气体打火机的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示:
(1)丙烷碳、氢元素的质量比为
 

(2)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试写出丙烷完全燃烧的化学方程式
 

(3)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子结构相似的一类有机物,统称为“烷烃”.在CnHy中y=
 
(用含n的代数式表达).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将Na2CO3和NaCl固体混合物32.9g放入烧杯中,此时总质量为202.9g,加入326.9g盐酸,恰好完全反应,待没有气泡逸出后再次称量,总质量为521.0g.试计算(已知:Na2 CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
(1)生成CO2的质量;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)计算所得溶液中溶质的质量分数(CO2的溶解忽略不计).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示个仪器经选择组合后,可用来制取一些初中学过的气体.请结合图示仪器按要求填空.

(1)写出仪器名称:a:
 
; b:
 

(2)实验室制取二氧化碳,应选择的试剂
 
,其化学方程式是
 
.气体发生装置选用
 
(填装置序号,下同),收集装置选用
 

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置是
 
;若收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
;其化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:

根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是
 
;根据实验②的现象得出的结论是
 

(2)化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液,利用废铁回收金属银.他们将废铁加入到废液中,反应的化学方程式:
 

(3)充分反应后,小组同学验证所得固体中是否含有铁粉:甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉.他的方法是
 

乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤:
A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸;B.待充分反应后,取出不溶物;C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记录其质量.
请回答:①步骤B中判断已充分反应的依据是
 

②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的?
 
 请说明理由
 

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