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    3．为了测定硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）中的结晶水的含量，做下列实验，将硫酸铜晶体放在坩埚里加热，至不含结晶水测得数据见表
    物质质量（克）
    坩埚+硫酸铜晶体45.5
    坩埚+无水硫酸铜36.5
    坩埚20.5
    （1）反应生成水9克．
    （2）硫酸铜晶体中结晶水的含量的百分比为36%．

    分析 （1）根据反应前后的固体质量的差来计算水的质量；
    （2）根据硫酸铜晶体的质量和生成结晶水的质量进行计算．

    解答 解：（1）由表格中的数据，水的质量为反应前后固体质量的差，则水的质量为45.5g-36.5g=9g；
    （2）硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为：$\frac{9g}{45.5g-20.5g}$×100%=36%．
    故答案为：（1）9；
    （2）36%．

    点评 本题考查学生利用试验数据来分析数据并应用数据进行计算，较好的训练了学生对实验数据的分析应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．计算元素化合价，推断物质化学式．
    （1）计算锰元素的化合价：K2MnO4：+6价；
    （2）+3价的铁元素与硫酸根形成的化合物：Fe2（SO4）3；
    （3）+4价的锰元素和-2价的氧元素形成的化合物：MnO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是小梅配制100克溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图，请据图回答：

    （1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）指出图中的一处错误操作：药品与砝码的位置放反了．
    （3）配制时应选择100（填“10”、“50”或“100”）毫升的量筒取所需的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：④②①⑤③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．将腌制松花皮蛋用到的主要物质生石灰和纯碱及少量食盐放入足量水中，充分反应后过滤，得到水溶液样品．请回答如下问题：
    （1）写出生石灰、纯碱在水中发生反应的化学方程式．CaO+H2O═Ca（OH）2，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）水溶液样品中含有哪些溶质呢？请用化学式表示出其中2种情况．NaOH、NaCl、Ca（OH）2；NaOH、NaCl、Na2CO3．
    （3）若要检验样品中是否有纯碱，可选用的一种试剂是稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液，对人体形成危害．室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾．PM2.5在空中的运动不属于（选填“属于”或“不属于”）分子的热运动．有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是严禁焚烧垃圾、秸秆，减少汽车尾气排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在实验室，小柯看到一瓶长久放置的氢氧化钠固体样品，他想：这瓶氢氧化钠有无变质呢？于是他和小组同学进行了如下探究：
    （1）取少量固体溶于水，得到无色澄清的溶液，先向溶液中滴加酚酞试液，振荡，再向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，如果出现溶液由无色变成红色，产生白色沉淀现象，则证明氢氧化钠部分变质
    （2）为测定氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，他们称取20克样品，提出了以下四种方案：
    ①将样品与足量的稀盐酸充分反应，用排水法收集完全反应后的二氧化碳气体，由二氧化碳气体的质量来求解
    ②将样品与足量的稀硫酸充分反应，根据参加反应的稀硫酸质量直接求解
    ③将样品与足量的氯化钙溶液反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥、称量，由得到的沉淀来求解．
    ④将样品与足量的浓盐酸充分反应，将逸出的气体用NaOH溶液充分吸收，NaOH溶液增加的质量即为二氧化碳气体的质量，再根据二氧化碳气体来求解．
    经过讨论后，大家认为只有第③种方案能较准确地测定碳酸钠质量分数，请逐一说明其他三种方案不能测量的理由．并计算：如果测得方案③中沉淀的质量为10克，求样品中所含碳酸钠的质量分数．
    （3）同学们对方案④进行了改正，利用如图的实验装置较为准确地测定碳酸钠的含量，下列操作会影响到测量结果是AD（填序号）
    A．把通入的氮气改为空气     B．稀硫酸过量   C．鼓入氮气的时间较长   D．省略装置B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba（NO3）2、NaCl中的一种或几种．现进行如下实验：
    （1）取样溶于水，有白色沉淀产生（假设该步骤中的反应均恰好完全反应）
    （2）振荡后，在悬浊液中逐滴滴加盐酸，产生的沉淀质量与加入盐酸体积的关系如下图所示．分析白色固体肯定存在的物质硝酸钡、硫酸钠、碳酸钠，可能含有的物质氯化钠．为了证明原混合物中可能存在的物质是否存在，可进行如下实验：
    ①取原白色固体溶于足量水，搅拌，使其充分反应；
    ②过滤（填写一种混合物分离的物理方法）
    ③取第②步所得的溶液，滴加硝酸银溶液．
    ④根据现象得出结论：若有白色沉淀现象产生，就可确定该物质的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．食盐（氯化钠）是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

    （1）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

    （2）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿等仪器．该操作中出现大量晶体析出，应停止加热，用余热蒸发余水，并继续用玻璃棒搅拌，目的是防止精盐飞溅，造成损失．
    （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是ABD（填序号）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤
    B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐很潮湿
    D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．把一个小铃通过细线固定在盛满SO2的集气瓶中，向瓶中倒入NaOH溶液，迅速塞紧并轻轻振荡，过一会儿，再摇动集气瓶，只看到小铃的振动，却听不到铃声．试运用所学的科学知识进行解释．

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