(2分)微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O22H2O进行描述(各答出一项即可):
宏观 ;
微观 。
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(5分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是① ,② 。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2014年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故。苯是一种①液体,②无色透明,③有香味,④难溶于水,⑤易溶于有机溶剂,⑥本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯还是一种⑦易燃物,⑧有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是 (填序号,下同);
(2)描述苯的化学性质的是 ;
(3)描述苯的用途的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(6分)镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是Mg0:乙同学认为可能是Mg2(OH)2CO3;丙同学认为可能是Mg(OH)2。
(1)丁同学认为甲的猜想是错误的,理由是 。
(2)丁同学按图所示的装置进行实验,发现被加热的试管内生成白色固体,且试管口有液滴出现,另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此,丁同学认为丙的猜想也是错误的,其理由是 。
(3)大家查阅资料后又知道:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解,产物均为氧化物。据此请写出Mg2(OH)2C03受热分解的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)填写下列表格:
题目 | (1) | (2) | ||||
化学符号 | H | 2P205 | FeCl2 | | | |
名称或意义 | | | | 2个银原子 | 硫酸根离子 | 二氧化碳中碳 元素显+4价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
(10分)小李同学在实验室发现了一瓶无标签的无色液体,他为了探究该液体是何物质,进行了如下实验:小李将此无色液体编号为A,在其中加入灰黑色粉末B,发生反应(1):在常温下迅速产生大量气体C同时产生了常温下为液体的纯净物D,而B的质量在反应前后没有改变,他把气体C收集起来,将带火星的木条伸入集气瓶中,发现木条复燃。若取淡黄色粉末E点燃后放入C中,发生反应(2)能生成一种有刺激性气味的气体F,试回答:
①根据小李的实验,写出上述物质的名称:
A ;B ;C ;D ;E ;F 。
②写出上述有关的反应的符号表达式,在后面的括号中写出其基本反应类型。
(1) ( )
(2) ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
①厨房清洁剂显 (20) 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 (21) ;
②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (22) (填“强”或“弱”);
③测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏_(23)__(“大”或“小”)
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