【题目】用固体氢氧化钠配制50g、10%的氢氧化钠溶液时,其操作顺序正确的是( )
A. 溶解、天平称量、量筒量取、计算
B. 量筒量取、天平称量、计算、溶解
C. 天平称量、量筒量取、计算、溶解
D. 计算、天平称量、量筒量取、溶解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A. 多吃果蔬可以补充维生素
B. 葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物
C. 炒菜用加碘盐可补充碘元素
D. CO与血红蛋白的结合能力强于O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是( )
A. 称取5.0g氯化钾,溶解在95 mL水中,充分搅拌
B. 称取5.0g氢氧化钙,倒入95mL水中,充分搅拌
C. 量取5.0mL浓盐酸,倒入95 mL水中,充分搅拌
D. 称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关氧气的说法正确的是( )
A. 夏天食物腐烂与氧气无关
B. 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C. 可燃物接触氧气就能够燃烧
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是
A. 大气层中CO2过多会造成“温室效应”
B. “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
C. 利用干冰可进行人工降雨
D. 大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分硬水和软水的最佳方法是( )
A. 观察是否澄清、透明进行区分 B. 品尝是否有异味进行区分
C. 加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分 D. 加热,观察有无固体析出进行区分
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