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含有二氧化碳、氯化氢、水蒸气、氧气、氮气的混合气体,通过氢氧化钠溶液时
二氧化碳
二氧化碳
氯化氢
氯化氢
被吸收了,再通过浓硫酸时
水蒸气
水蒸气
被吸收了,最后通过灼热的铜丝网
氧气
氧气
被吸收了,最后剩下的气体是
氮气
氮气
分析:根据二氧化碳、氯化氢能与氢氧化钠溶液反应,浓硫酸具有吸水性,氧气能与灼热的铜丝网反应生成氧化铜,据此进行分析解答即可.
解答:解:混合气体通过氢氧化钠溶液时,二氧化碳、氯化氢能与氢氧化钠溶液反应,二氧化碳、氯化氢被吸收;浓硫酸具有吸水性,通过浓硫酸能除去水蒸气;氧气能与灼热的铜丝网反应生成氧化铜,氧气被吸收;最后剩余的气体为氮气.
故答案为:二氧化碳、氯化氢;水蒸气;氧气;氮气.
点评:本题难度不是很大,考查气体的净化,熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验:

气体通过有关装置时观察到的现象如下:
装置编号 A B C D E
试    剂 硝酸银溶液 澄清石灰水 氧化铜粉末 澄清石灰水 无水硫酸铜
现    象 无明显变化 变浑浊 变红色 无明显变化 变蓝色
试推断:
(1)该气体中一定含有
二氧化碳、氢气

(2)该气体中一定没有
氯化氢、一氧化碳
,理由是
A中硝酸银不变浑浊,D中石灰水不变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?兰州)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.利用C装置收集氧气的最佳时刻是
导管口有气泡连续均匀冒出时
导管口有气泡连续均匀冒出时
.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(用化学方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
BE
BE
(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是
可以随时控制反应发生或停止,
可以随时控制反应发生或停止,
,该反应原理用化学方程式表示为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
efcd
efcd
(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉沽区一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;利用C装置收集氧气的最佳时刻是
待气泡连续均匀冒出时
待气泡连续均匀冒出时

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
BD
BD
(从A-D中选择),使用该套发生装置制取气体的突出优点是
可以控制反应的发生和停止
可以控制反应的发生和停止

(4)若改用E装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
fecd
fecd
(用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中所含的杂质,选用的试剂(括号内的物质)正确的是(  )

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