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    8．某元素R在人体内能调节体液平衡，缺乏该元素会造成心率不齐，该元素的原子结构示意图
    请回答：
    （1）x的值为1；
    （2）该元素形成氧化物的化学式为K2O．

    分析 （1）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行分析解答．
    （2）该原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；氧元素显-2价，进行分析解答．

    解答 解：（1）当质子数=核外电子数，为原子，19=2+8+8+x，x=1．
    （2）该原子的核内质子数为19，为钾元素；该原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；氧元素显-2价，形成氧化物的化学式为K2O．
    故答案为：（1）1；（2）K2O．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见图，固定装置已省略），放在盛有80℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．如图进行实验，试回答：
    （1）实验过程中，可观察到的现象是：红磷燃烧，产生浓厚的白烟，放出大量的热，活塞先向右运动，后向左运动，最后停在刻度4处．
    （2）由此现象得出的结论是：空气中氧气的含量约占空气体积$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：

    （1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则乙中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，．
    （2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图B所示．
    ①若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为Zn＞R＞Cu＞Ag；
    ②若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是c、d或a、c、d（填字母序号）．
    A．　R＜H　　　　　　　　　　B．　R＞Cu　　　　　　　C．R＞Zn　　　　　　　　D．R＞Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究．
    （1）写出该反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    【提出猜想】
    猜想一：溶质是CaCl2和Ca（OH）2
    猜想二：溶质是CaCl2
    猜想三：（2）溶质是CaCl2和HCl．
    【实验设计与验证】
    （3）小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色．于是可以确定“猜想一”不成立（填“成立”或“不成立”），其理由是如果含有氢氧化钙，则酚酞试液变红色；
    （4）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是：先出现气泡，后有白色沉淀生成．于是可以确定猜想三成立．
    【交流与反思】
    （5）经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是B（填序号）．
         A．锌粒        B．紫色石蕊溶液       C．二氧化碳
    【拓展与应用】
    （6）在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    铁在氧气中燃烧    		C．
    检查气密性    		D．
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．实验室通常用电石（主要成分为碳化钙：CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2），反应的方程式为：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
    （1）写出乙炔充分燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
    （2）写出乙炔不充分燃烧的化学方程式2C2H2+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO+2H2O
    （3）若用含CaC2质量为128g的电石和水反应，理论上可收集到乙炔的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．有一首歌唱到“最爱吃的菜是青菜拌豆腐…”，豆腐和青菜中含有许多人体所需的元素．豆腐中含有较多的钙盐，如硫酸钙等，而菠菜中含有丰富的草酸．研究证明，钙盐能与草酸反应生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）沉淀物．试回答：
    （1）食用豆腐有什么好处？
    （2）有人常喜欢用豆腐和菠菜做成菠菜豆腐汤，绿色和白色相间很好看，请你分析，这样做是否科学？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子
    B．镁的相对原子质量为24.31
    C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子
    D．镁离子与硫离子的最外层电子数不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管、②导管与橡皮塞、③煤气和煤气炉、④托盘天平、⑤筷子、⑥铁钉、⑦铜丝、⑧食盐、⑨食醋、⑩石灰水、⑪硫酸铜、⑫水．请你与小红一起完成如下实验：
    （1）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是①②⑨⑩（填序号）．
    （2）若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是植物油．
    （3）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （4）除进行上述3个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有（举一例）：探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较．

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