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    给10%的硫酸溶液通电（实质为电解水，硫酸不发生化学变化）以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是
    氧气质量（克）氢气质量（克）硫酸的质量分数
    A64810%
    B10210%
    C16211%
    D163211%


    1. A.
      A选项
    2. B.
      B选项
    3. C.
      C选项
    4. D.
      D选项
    C
    分析：根据电解水实验的结论和溶质质量分数变化发生改变的因素来分析，电解水生成的氧气和氢气的质量比约为8：1，电解水过程中，溶液中的溶质质量不变，溶剂减少，溶质的质量分数会增大．
    解答：A、质量比符合，硫酸的溶质质量分数应该大于10%，故此项错误；
    B、生成气体的质量比和溶质的质量分数都不符合理论值，此项错误；
    C、生成的气体的质量比和溶质的质量分数都符合理论值，此项正确；
    D、生成气体的质量比不符合理论值，此项错误；
    故选C
    点评：电解水时在水中加入少量稀硫酸和氢氧化钠的为了增强水的导电性，加入的物质不发生反应．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．
    （1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是
    B
    B

    （2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有
    A
    A
    ．
    A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
    （3）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是
    C
    C

    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    （4）向水中加入
    C
    C
    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    （5）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过
    B
    B
    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    （6）下列反应中，属于有水生成的化合反应是
    A
    A
    ；有水生成的分解反应是
    D
    D

    A．氢气燃烧        B．二氧化碳通入石灰水   C．电解水        D．加热碳酸氢铵
    （7）给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解，硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是
    B
    B

    A． B． C． D．
    溶质质量分数 10% 10% 12% 12%
    正极气体质量 （g） 1 8 2 32
    负极气体质量（g） 8 1 32 2

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省仪征市大仪中学九年级上学期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。
    ⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是    

    A．                B．                 C．                  D．
    ⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    。
    A．O2           B．2º               C．O            D．O2－
    ⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是    
    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    ⑷ 向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    ⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    ⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是     
    A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵
    ⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是    

     
    		A．
    		B．
    		C．
    		D．
    溶质质量分数ωH2SO4
    		10%
    		10%
    		12%
    		12%
    正极气体质量 (g)
    		1
    		8
    		2
    		32
    负极气体质量（g）
    		8
    		1
    		32
    		2

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）化学（带解析） 题型：探究题

    （10分）小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
    【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；
    猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。
    【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；
    实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。
    【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了        ①      
    （2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。
    【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。
    （2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。
    （3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。
    （4）二氧化硫和硫化氢均有毒。
    【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。
    【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应
    （2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是    ②   ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式       ③         ；
    （3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的     ④    有关。
    【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式                ⑤              。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省仪征市九年级上学期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。

    ⑴ 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是    

    A．                B．                 C．                  D．

    ⑵ 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    。

    A．O2           B．2º               C．O            D．O2－

    ⑶ 水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是    

    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液

    ⑷ 向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水

    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水

    ⑸ 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度

    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒

    ⑹ 下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是     

    A.氢气燃烧        B.二氧化碳通入石灰水   C. 电解水        D.加热碳酸氢铵

    ⑺给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是    

                        A．    B．    C．    D．

    溶质质量分数ωH2SO4   10%   10%    12%    12%

    正极气体质量 (g)     1      8      2      32

    负极气体质量（g）   8      1      32     2

     

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落．
    （1）下列微粒结构图示中，能表示水分子的是   
    （2）鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有    ．
    A．O2            B．2O               C．O            D．O2-
    （3）水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是   
    A．稀盐酸        B．生理盐水           C．碘酒溶液        D．葡萄糖注射液
    （4）向水中加入    后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水
    A．稀硫酸        B．食盐               C．肥皂水        D．石灰水
    （5）硬水对生活的危害很大，生活中经常通过    降低水的硬度
    A．蒸馏          B．煮沸               C．过滤          D．消毒
    （6）下列反应中，属于有水生成的化合反应是    ；有水生成的分解反应是   
    A．氢气燃烧        B．二氧化碳通入石灰水   C．电解水        D．加热碳酸氢铵
    （7）给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解，硫酸没消耗）一段时间后，下列各组数据中，合理的是   
    A．B．C．D．
    溶质质量分数10%10%12%12%
    正极气体质量 （g）18232
    负极气体质量（g）81322

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