科目:初中化学 来源: 题型:
表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:
(1)第12号元素它属于 元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易 电子,它的离子符号为 .
(2)从上表中我探究出以下规律:在原子里,核电荷数=原子序数= .
(3)我通过细致地分析,还可以总结出一些规律:同一周期 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液加热煮沸 | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”) | |
2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________
__________________________________。
[注意:若答对第(3)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论:______________________________________________;
______________________________________________。
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
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已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4计算(要求列式并计算)
(1)(NH4)2SO4的各元素的原子个数比;
(2)相对分子质量;
(3)组成各元素的质量比;
(4)氮元素的质量分数;
(5)132克硫酸铵中氮元素的质量为多少克.
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科目:初中化学 来源: 题型:
推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢向外拉活塞
时,如果装置气密性良好,可观察到 ( )
A、漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列物质分类并填在相应的横线上(填序号)。①氢气;②硫磺粉;③二氧化碳;④液氧;高锰酸钾⑥矿泉水;⑦洁净的空气;⑧四氧化三铁;⑨石灰水;⑩铜丝分类
(1)混合物 (2)纯净物
(3)化合物 (4)单质
(5)氧化物
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某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为10.5g(1g以下用游码),则药品实际质量为( )
A.9g B.9.5g C.8g D.8.5g
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.下列有关水的叙述中,错误的是( )
A.自然界中的水都是混合物
B.水是由氧元素和氢元素组成
C.用肥皂水可区分硬水和软水
D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽
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