练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某气体由CO2和CO中的一种或两种组成，某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究，问：

    (1)

    你认为该装置________(填合理或不合理)，若不合理，其理由是(若合理则不用填写，下同)________，改进的方法是________．

    (2)

    图中NaOH溶液的作用应该是________．

    (3)

    若该气体含有CO，则观察到的实验现象是________．

    (4)

    如图(则上图装置A)具有收集气体、除杂、干燥气体等作用，检查这一装置的气密性的方法是________．

    答案：
    解析：

    (1)

    不合理(1分),氢氧化钠吸收CO2无明显现象，不能证明气体中是否含有CO2(2分),在A装置前增加一个B装置(或将A与B装置对调)(1分)．

    (2)

    吸收除去CO2，防止对CO检验结果的影响(1分)．

    (3)

    C装置中的固体由黑色变为红色(1分)，D装置中的澄清石灰水变浑浊(1分)，E装置中尾气燃烧(1分)．

    (4)

    先将装置中的a和b导管口浸在水中，然后双手紧握集气瓶，若有气泡从a、b导管口冒出，则装置的气密性良好，否则装置漏气．(全对2分．答对两步操作的给1分；但只要缺一步操作，此空为0分；其中第一步操作答“用导管连接a、b导管口后将导管浸在水中”也可)


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、某气体由CO2和CO中的一种或两种组成，某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究，问：

    （1）你认为该装置
    不合理
    （填合理或不合理），若不合理，其理由是（若合理则不用填写，下同）
    氢氧化钠吸收CO2无明显现象，不能证明气体中是否含有CO2
    ，改进的方法是
    在A装置前增加一个B装置（或将A与B装置对调）
    ．
    （2）图中NaOH溶液的作用应该是
    吸收除去CO2，防止对CO检验结果的影响
    ．
    （3）若该气体含有CO，则观察到的实验现象是
    C装置中的固体由黑色变为红色，D装置中的澄清石灰水变浑浊，E装置中尾气燃烧．
    ．
    （4）右图（则上图装置A）具有收集气体、除杂、干燥气体等作用，检查这一装置的气密性的方法是
    先将装置中的a和b导管口浸在水中，然后双手紧握集气瓶，若有气泡从a、b导管口冒出，则装置的气密性良好，否则装置漏气．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?南长区二模）
    某化学兴趣小组按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验，很快发现试管①、试管②中分别出现
    黑色的粉末变成红色的粉末
    黑色的粉末变成红色的粉末
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    的现象．从而得到的结论是
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （用化学
    方程式表示）．在对该实验进行总结时，大家对木炭还原氧化铜的最终产物产生的兴趣：碳还原氧化铜得到氧会不会生成CO？而CuO失去氧会不会生成Cu2O（氧化亚铜）？并为此进行了以下探究过程．
    【查阅资料】
    ①红色固体不仅只有Cu，还有Cu2O
    ②Cu2O+H2SO4（稀）=Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈蓝色）
    ③微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    【猜想】
    （a）红色固体只有Cu，气体只有CO2．
    （b）红色固体是
    Cu2O
    Cu2O
    ，气体是
    CO
    CO
    ．
    （c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物，气体是CO2和CO的混合物
    【探究步骤】
    Ⅰ．兴趣小组首先对C和CuO反应的气体产物进行了探究．如图2所示是他们进行实验的部分流程（装置气密性良好，浓硫酸起干燥作用）通过以上实验，观察到澄清石灰水变浑浊和
    湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色
    湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色
    的现象，说明气体产物是CO2和CO的混合物．
    Ⅱ．首先对C和CuO反应的固体产物进行了探究．以下是他们进行实验后的实验报告，请你仔细阅读后完成相关的报告内容
    实 验 操 作 实 验 现 象 实 验 结 论
    取7.2g红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置． 若无现象．
    证明红色固体是
    铜
    铜
    ．
    若有
    溶液由无色变成蓝色
    溶液由无色变成蓝色
    ，
    且有不溶物
    且有不溶物
    现象．    		 证明红色固体肯定含有
    氧化亚铜
    氧化亚铜
    ，可能含有
    铜
    铜
    ．
    取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量，得固体6.8g． 确认红色固体是
    铜和氧化亚铜
    铜和氧化亚铜
    ．（写出详尽的计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：从化市一模 题型：问答题

    某气体由CO2和CO中的一种或两种组成，某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究，问：

    精英家教网


    精英家教网
    （1）你认为该装置______（填合理或不合理），若不合理，其理由是（若合理则不用填写，下同）______，改进的方法是______．
    （2）图中NaOH溶液的作用应该是______．
    （3）若该气体含有CO，则观察到的实验现象是______．
    （4）右图（则上图装置A）具有收集气体、除杂、干燥气体等作用，检查这一装置的气密性的方法是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2006年广东省广州市从化市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2006?从化市一模）某气体由CO2和CO中的一种或两种组成，某同学设计了如下图所示的装置对该气体的成分进行探究，问：

    （1）你认为该装置______（填合理或不合理），若不合理，其理由是（若合理则不用填写，下同）______，改进的方法是______．
    （2）图中NaOH溶液的作用应该是______．
    （3）若该气体含有CO，则观察到的实验现象是______．
    （4）右图（则上图装置A）具有收集气体、除杂、干燥气体等作用，检查这一装置的气密性的方法是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案