【题目】下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是( )
A.用赤铁矿石炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应。
B.实验室制氧气:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
C.探究金属银与铜的活动性顺序:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag 置换反应
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )
A. 稀硫酸和氧化铁反应:H2SO4+FeO==FeSO4+H2O
B. 生活中用天然气做燃料:CH4+O2==CO2+H2O
C. 医疗上用碱性物质治疗胃酸过多:NaOH+HCl==NaCl+H2O
D. 放置在空气中的铝带表面变暗:4Al+3O2==2Al2O3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸
B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C.向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体.
D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)实验室用图1中A装置制取氧气选用的药品________________。
(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用B装置制备CO2气体,其化学方程式为______________,使反应停止的操作方法是______________;若要得到一瓶纯净千燥的二氧化碳,除发生装置外,请你选择合适的装置除去可能含有的杂质,导气管正确的连接顺序为a→___________填字母序号),装置C的作用是________________。
(3)工业上以氨气为原料制备硝酸(HNO3)的过程(见图2),
①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式:_________,然后产生的NO被氧气氧化成NO2,NO2和水反应再生成硝酸和NO,图3中通入的气体a是_________________,其目的是_______________;
②图3中装置有一不足之处是____________。
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【题目】兴趣小组用蜡烛进行了下列探究活动
(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小,可能的原因是①____;②_____。
(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭,产生上述现象的原因是____。
(3)活动3:用烧杯扣住燃着的蜡烛,使杯口浸没水中,下列说法正确的是_____(填标号)。
A 观察到蜡烛熄灭
B 最终杯中液面高于碗中液面
C 能准确测定空气中氧气含量
(4)活动4:如果将两支燃着的高低蜡烛罩上茶杯,观察到高处蜡烛比低处蜡烛先熄灭,茶杯内壁变黑,变黑的原因是:_____。说明蜡烛中一定含有_____元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰及相关的仪器。
(1)请选择合适的仪器制备二氧化碳并验证,需要补充一种药品名称是_____,若制取另一种气体,需要在试管口放置一种用品,该用品的作用是_____。
(2)写出制取气体单质的化学方程式为_____;
(3)检查装置气密性时,将试管和带导管的胶塞连接好后,先将导管一端_____,用_____,观察水中有没有气泡冒出。若观察到有气泡冒出证明装置气密性良好,试管回复室温后导管内出现水柱,这是因为开始时受热试管内气体膨胀逸出,回复室温后由于试管内气体_____压强_____在压强差的作用下,形成一段水柱。
(4)请你将图2实验装置图补充完整_____。
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)反应①的基本反应类型是_____;其反应的化学方程式_____;
(2)C的化学式为_____;
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式_____
(4)转化中产生无色气体E的原因是_____.
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【题目】我国高铁、航空航天、手机制造等都已经跻身世界一流水平,根据下列材料的应用回答问题。
应用 | “复兴号”高铁车轮 | “鲲龙”水陆两栖飞机零部件 | 华为折叠手机屏幕 |
用到的材料 | 高速钢 | 钛合金、铝合金 | 聚酰亚胺塑料 |
(1)上述材料中属于有机合成材料的是_____。
(2)飞机外壳用钛合金、铝合金的优点是_____ 。
(3)在对高铁钢轨中的缝隙进行焊接时,常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态下的铁和另一种氧化物。该反应的化学方程式为_____ 。
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