分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
(1)反应②后进行的分离操作是将不溶性物质和可溶性物质分离的过程,为过滤.在过滤操作若得到的NH4Cl溶液有浑浊,结合过滤操作的要点“一贴二低三靠”分析原因可能是滤纸破损、滤液高于滤纸边缘或者承接液体的烧杯不干净等.
(2)反应③属于分解反应,是草酸锌分解得到氧化锌,题目提示还有2种常见气体,根据草酸锌的化学式和对应生成物含有氧化锌,可知,对应物质中碳原子和氧原子个数比为2:3,所以其化学式可能为 CO2、CO或者CO和O2.由于CO和O2能反应,所以这种可能不成立.所以只能是 CO2、CO.
故答案为:(1)过滤;滤纸破损(合理即可).
(2)CO2、CO.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
正常情况下胃液中HCl的质量范围 | 0.2g~0.4g |
该患者胃液中HCl的质量 | 1.495g |
该患者至少要除去的HCl的质量是 | 1.095g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a和c | B. | b和d | C. | b和c | D. | bc和e |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质A属于氧化物 | |
B. | 这个化学反应前后原子的种类和数目没有改变 | |
C. | 物质D中氯元素的化合价为+1 | |
D. | 在这个反应过程中的分子和原子是静止不动的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
方法 | 操作 | 现象 | 结论 |
1 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加三滴酚酞溶液 | A溶液不变色 | 是稀硫酸 |
B溶液变红 | 氢氧化钠溶液 | ||
2 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加少量硫酸铜溶液 | A溶液无明显变化 | 是稀硫酸 |
B溶液有蓝色絮状沉淀生成 | 氢氧化钠溶液 | ||
3 | 分别取少量A、B溶液于两支试管,分别加入碳酸钠溶液 | A溶液中产生气泡 | 是稀硫酸 |
B溶液中无明显现象 | 氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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