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某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时,做了如下实验:

同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

(提出问题)实验A中蜡烛熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)

猜想1:烧杯内的氧气被耗尽,所以蜡烛熄灭。

猜想2:烧杯内的二氧化碳含量升高,所以蜡烛熄灭。

(进行实验)

实验I:点燃蜡烛,塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后,用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

实验II:经检测,实验A中,蜡烛熄灭时,烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体,分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷,实验记录如下:

V(O2):V(CO2)

蜡烛

红磷

1:4

燃烧

燃烧

1:5

燃烧

燃烧

1:6

熄灭

燃烧

1:9

熄灭

燃烧

(解释与结论)

(1)实验B中蜡烛熄灭,体现二氧化碳的化学性质是_______。

(2)实验I的目的是_______。

(3)写出红磷燃烧的化学方程式_______。

(4)实验II证明猜想2错误,依据的实验现象是_______。

(5)结合实验I与实验II,得出的实验结论是_______。

(实验反思)

(6)通过此实验,同学们对物质燃烧的条件有了新的认识,如_______。

练习册系列答案
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C. 将水通电一段时间后

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①一个锂原子内含有_______个质子;

②化学性质与锂原子的化学性质最接近的微粒是______(填字母);

③F微粒的化学符号是______。

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绿水青山就是金山银山。处理某含汞废水的主要流程如下:

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关于下列物质的用途,说法不正确的是

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下列实验操作中不能达到实验目的的是

选项

物质

主要实验操作

A

鉴别NH4NO3固体和NaOH固体

分别加水溶解,测溶液的温度变化

B

除去CO2中混有少量CO

缓缓通过灼热的氧化铜

C

检验CH4中是否含有H2

点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,观察烧杯壁上是否有水滴产生

D

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加入过量的铁粉,过滤

A. A B. B C. C D. D

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用固体NaCl配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

(1)该实验需要称取氯化钠_____________g,量取H2O_____________。mL(水的密度近似看作1g/cm3)。该实验中应选用规格为_____________mL的量筒量取水(选填字母序号)。

a. 10 b. 20 c. 50

(2)用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、玻璃棒外,还需要_____________。称量NaCl时,若天平指针偏左,应进行的操作是____________。

(3)溶解过程中玻璃棒的作用是______________。

(4)下列操作一定会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是___________(选填数字序号)。

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