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对古代人类“钻木取火”(如图所示)能取得成功的错误叙述是(  )
A、钻木头时克服摩擦力做功,木头温度升高
B、钻木头使木材的着火点降低,所以燃烧起来
C、温度达到木头的着火点,使木头燃烧起来
D、必须选择干燥、质地较软的木材才易成功
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:结合课本知识的信息
分析:A、根据钻木头时克服摩擦力做功,木头温度升高,从而达到木头的着火点进行解答;
B、根据木材的着火点不能降低进行解答;
C、根据燃烧的条件可知温度达到木头的着火点,使木头燃烧起来进行解答;
D、根据干燥、质地较软的木材才易被点燃进行解答.
解答:解:A、钻木头时克服摩擦力做功,木头温度升高,从而达到木头的着火点,故A正确;
B、木材的着火点不能降低,故B错误;
C、根据燃烧的条件可知温度达到木头的着火点,使木头燃烧起来,故C正确;
D、干燥、质地较软的木材才易被点燃,故D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查了物质燃烧的条件方面的知识,难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列离子符号:
镁离子
 
  氯离子
 
 钠离子
 

氢离子
 
  氧离子
 
 铝离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学方法能制造许多自然界中不存在的物质,极大地丰富了我们的物质生活.鸟和鱼可以共生存在水中,你觉得奇怪吗?如图的鱼缸里放置一个鸟笼,鸟笼外面的鱼自由自在地畅游.由此可见制作鸟笼的材料具有的性质是(1)
 

(2)为了给鱼缸中的鱼增氧,可以适量地向水中加入过氧化钙(CaO2),同时还生成一种微溶于水的碱Ca(OH)2,则该反应的化学方程式为
 
;若其中钙元素的化合价为+2价,则反应前后氧元素的化合价分别是(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下符号的含义或根据含义写出相应的符号
(1)2H2O
 

(2)3Mg2+
 

(3)氧化镁中镁元素显+2价
 

(4)n个铜原子
 

(5)氧化铁
 

(6)氯离子结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生产、生活息息相关.请在盐酸、纯碱、碳酸铵、氯化钠中选择合适的物质,将其化学式填入空格中.
(1)家庭中蒸馒头常用到的物质是
 

(2)常用于除去铁制品表面铁锈的是
 

(3)农业生产中一种常用的氮肥是
 

(4)生活中常用于调味和腌制食品的物质的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中其主要成分不同的是(  )
A、石灰石   大理石   碳酸钙
B、纯碱  苏打  碳酸氢钠
C、氢氧化钙  熟石灰  消石灰
D、苛性钠  火碱  烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质属于物理性质的是(  )
A、氧气助燃B、氢气可燃
C、氧气帮助呼吸D、氢气密度小

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知4个R原子与5个氧分子化合可形成2个R的氧化物分子,则该氧化物分子中R元素的化合价为(  )
A、-2B、0C、+3D、+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的重要保证.下列化学实验操作中正确的只有(  )
A、①②④⑥⑧
B、①③④⑦⑧
C、②③⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑧

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