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    5．下列描述中属于化学变化的是（　　）
    A．木柴能劈成块B．铁能在潮湿的空气中生锈
    C．酒精可作燃料D．高粱酿成酒

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、木柴能劈成块属于物理性质，故错误．
    B、铁能在潮湿的空气中生锈属于化学性质，故错误．
    C、酒精可作燃料属于化学性质，故错误．
    D、高粱酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列内容：①医药 ②燃料 ③塑料 ④陶瓷 ⑤化肥 ⑥炸药 ⑦造纸，其中与化学有关的是（　　）
    A．①②④⑥⑦B．②③⑤⑥C．①③④⑤⑦D．全部

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    16．下列元素符号中机能表示一种元素，表示一个原子，还可以表示一种单质的是（　　）
    A．HB．NC．NaD．O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如表选自教材P68表：几种原子的构成．已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的$\frac{1}{1836}$．通过下表，可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”，你还有哪些发现：
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    氯17181735
    （1）原子核内不一定都有中子；
    （2）相对原子质量=质子数+中子数；
    （3）原子核内质子数不一定等于中子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将下列物质的序号物质所属类别的空格内．
    ①空气 ②氮气 ③水蒸气 ④二氧化硫 ⑤锰酸钾 ⑥铝 ⑦氦气  ⑧四氧化三铁
    （1）混合物①（2）纯净物②③④⑤⑥⑦⑧（3）单质②⑥⑦（4）化合物③④⑤⑧（5）氧化物③④⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图，请回答有关问题．

    （1）如图1所示，将一根火柴梗平放人火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是比较蜡烛火焰各部分温度的高低，可以看到位于火焰a（填字母）层的火柴梗最先碳化．
    （2）如图2所示，检验蜡烛燃烧的产物，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．由此可得出结论，蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳．
    （3）蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡会浮出水面上，由此可得出石蜡的一条物理性质是密度比水小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（　　）
    A．盐水、白酒B．可乐、二氧化碳C．冰水混合物、液氧D．氮气、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．酒精灯的火焰可分为外焰、内焰和焰心三层，给物质加热时应该用外焰；给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止试管破裂，加热时，先给试管预热，受热均匀后再固定在装药品的部位加热；给试管中的液体加热时应注意：加热前把试管外壁的水擦干，以免试管受热不均匀发生破裂，试管内液体的体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，不与灯芯接触，试管口不对着自己或别人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了减少“温室效应”带来的负面影响．法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应．该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，
    （1）试写出该反应的化学方程式：CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+2H2O．
    （2））配平下列化学方程式：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe 2O3+8SO2．
    （3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：

    2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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