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    10．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列题：

    （1）图甲是水通电分解的示意图，a是电源的正极（填“正”或“负”）
    （2）电解水实验中，发生变化的微粒是水分子（填微粒名称）．
    （3）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线：
    ①t2℃时将10ga物质加入到50g水中，充分溶解，得到a不饱和溶液，将其转化为饱和溶液的方法有温度不变，再加15ga，充分溶解；
    ②将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为b＞a＞c．

    分析 （1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，据此进行分析判断．
    （2）根据水的构成及分子、原子在化学变化中的变化分析回答；
    （3）根据溶解度曲线所能体现的意义来分析解答．

    解答 解：（1）水通电分解为氢气和氧气；试管a中气体体积少，是氧气，连接电源正极；
    （2）水是由水分子构成的，在电解水的过程中，发生变化的微粒是水分子，没有发生改变的微粒是氧原子和氢原子；
    （3）①t2°C 时a物质的溶解度为50g，也就是在该温度下，100g水中最多溶解50ga物质达到饱和状态，故在该温度下，50g水中最多溶解25ga物质，所得溶液为饱和溶液；故将10ga物质加入到50g水中，将其转化为饱和溶液的方法是温度不变，再加15ga，充分溶解．
    ②由图可知：ab的溶解度随温度升高而增大，c的溶解度随温度升高而减小，所以将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃，ab溶液中溶质、溶剂的质量不变，则溶质的质量分数与升温前相等，c溶解度减小，析出溶质，溶质的质量分数减小，饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃时c的溶解度，故三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c；
    答案：（1）正；
         （2）水分子；
    （3）①温度不变，再加15ga，充分溶解；
    ②b＞a＞c．

    点评 熟记电解水实验中的现象，分清氢气和氧气的质量比和体积比，这点很重要．从净水的方法、原理来分析，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：

    （1）图中带有标号仪器的名称a集气瓶
    （2）写出用A装置制取氧气时试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管；用D装置收集氧气时如何验满把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选用的发生和收集装置为B和D（填字母），B装置不能控制反应速率，你改进的方法是改为分液漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）
    A．水可以溶解任何物质
    B．物质溶于水时都放出热量
    C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体
    D．饱和溶液升温一定变成不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．（1）写出下列物质的化学式：
    ①氧化铝：Al2O3；②硝酸镁：Mg（NO3）2．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①用小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
    ②高温下焦炭与四氧化三铁反应：2C+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作．不正确的操作顺序是（　　）
    ①过滤，②加过量的NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2溶液．
    A．④②⑤①③B．⑤④②①③C．②⑤④①③D．⑤②④①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时，发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品（如图），于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究：（已知：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）
    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
    【提出猜想】这瓶溶液可能是：
    ①氯化钠溶液； ②氢氧化钠溶液； ③碳酸钠溶液．
    【实验推断】
    实验实验操作实验现象实验结论和解释
    （1）取样于试管中，滴加无色酚酞试液．溶液呈红色．该溶液不可能是NaCl溶液．
    理由是NaCl溶液呈中性
    不能使酚酞试液变红．
    （2）另取样于试管中，滴加足量稀盐酸．有有气泡产生．该溶液中溶质为碳酸钠．
    （3）小青认为上述实验的结论不完全正确，理由是氢氧化钠露置在空气中会与CO2反应而生成碳酸钠，小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：另取样于试管中，加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液原来是氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．海水制镁：海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳（主要成分是CaCO3）为原料制镁，其工艺流程如图所示：

    步骤①所加的碱应该是石灰乳（选填“氢氧化钠”或“石灰乳”），步骤②反应的化学方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；若要验证镁、铁、铜的活动性顺序，选择铁丝后，还要选择氯化镁溶液、硫酸铜溶液两种溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等
    B．t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液
    C．t2℃时，各100 g饱和溶液降温至tl℃析出固体甲多于乙
    D．t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据所提供的实验装置图，回答问题：

    （1）写出带标号仪器的名称①集气瓶；②长颈漏斗．
    （2）实验室制取O2和CO2时，都可选用的气体发生装置是B（填序号，下同），收集O2和CO2时都可选用的装置是E．
    （3）实验室制取氧气的化学方程式为2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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