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    11．一包白色粉末，由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成．为了探究其组成，进行如下实验：
    （一）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌，得到无色透明的溶液．则原白色粉末中一定不含有CuSO4、CaCO3．
    （二）为了进一步探究原白色粉末的组成，请你和小欣同学一起完成下列探究．
    【小欣猜想】：
    猜想Ⅰ：白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物；
    猜想Ⅱ：白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物；
    猜想Ⅲ：白色粉末为白色粉末为NaCl和NaOH混合物；
    猜想Ⅳ：白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物；
    【设计实验】
    实验操作现象结论
    ①取上述无色透明溶液于试管中，加入Ca（NO3）2．产生白色沉淀
    猜想 IV成立
    ②过滤，取滤液少量于试管中，加入过量的Cu（NO3）2溶液蓝色沉淀
    ③静置，再向试管中滴加硝酸银．产生白色沉淀
    【反思与评价】：
    （1）步骤②中Cu（NO3）2溶液能否用CuCl2溶液代替，为什么？不能，引入了Cl-，影响NaCl的鉴别．
    （2）写出步骤③反应的化学方程式AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓．

    分析 由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的两种或两种以上的物质组成．为了探究其组成，进行如下实验：
    （一）考虑硫酸铜溶液是蓝色溶液，碳酸钙不溶于水；
    （二）根据题目中的猜想，推测白色粉末可能为Na2CO3和NaOH混合物，也可能为Na2CO3和NaCl混合物，或为NaOH和NaCl，或为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物；
    【设计实验】
    考虑硝酸钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠；
    考虑硝酸铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠；
    考虑氯化钠能和硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀--氯化银和硝酸钠；
    【反思与评价】
    （1）为了不影响对原混合物中氯化钠的判断，步骤②中Cu（NO3）2溶液不能用CuCl2溶液代替；
    （2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．

    解答 解：（一）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌，得到无色透明的溶液，则原白色粉末中一定不含有硫酸铜和碳酸钙．
    故填：CuSO4、CaCO3．
    （二）猜想Ⅰ：白色粉末为Na2CO3和NaOH混合物；
    猜想Ⅱ：白色粉末为Na2CO3和NaCl混合物；
    猜想Ⅲ：白色粉末为NaOH和NaCl；
    猜想Ⅳ：白色粉末为Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物．
    故填：NaOH和NaCl．
    【设计实验】
    ①取上述无色透明溶液于试管中，加入适量的硝酸钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；
    ②过滤，取滤液少量于试管中，加入过量的Cu（NO3）2溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中含有氢氧化钠；
    ③静置，再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有氯化钠；
    实验结论：猜想Ⅳ成立．
    故填：适量的硝酸钙溶液；产生蓝色沉淀；稀硝酸和硝酸银溶液．
    【反思与评价】
    （1）步骤②中Cu（NO3）2溶液不能用CuCl2溶液代替，因为如果加入氯化铜溶液，氯化铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，生成的氯化钠影响对氯化钠的判断．
    故填：不能，引入了Cl-，影响NaCl的鉴别．
    （2）氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，反应的化学方程式为：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓．
    故填：AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓．
    故答案为：
    （一） CuSO4、CaCO3．
    （二）[小欣猜想]：白色粉末为 NaCl和NaOH混合物；[设计实验]

    实验操作现象结论
     Ca（NO3）2．
         蓝色沉淀      
    硝酸银．
    [反思与评价]：（1）引入了Cl-，影响NaCl的鉴别．（2）AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ②Li2O•Al2O3•4SiO2+4H2SO4═Li2SO4+Al2（SO4）3+4SiO2↓+4H2O
    请回答：
    （1）步骤Ⅰ中锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是增大接触面积，使反应充分进行，加入稍过量的硫酸后所得浸出液的溶质有H2SO4、Li2SO4、Al2（SO4）3．
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    （3）步骤Ⅲ中，生成沉淀的化学方程式为Na2CO3+Li2SO4═Li2CO3↓+Na2SO4．
    （4）在实验室，操作Y的名称是过滤．
    （5）操作Y后所得固体需要洗涤，下列洗涤剂合适的是A．
    A．热蒸馏水     B．稀硫酸    C．冷蒸馏水   D．饱和碳酸钠溶液
    为检验固体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，加入BaCl2，观察是否有沉淀产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示实验操作错误的是（　　）
    A．量取液体B．滴加液体
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    D．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    3．用化学用语填空：
    （1）预防骨质疏松应补充的元素是Ca；
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．海洋是一个巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）．
    （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生物理变化（选填：“物理”或“化学”）．
    （2）氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
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    A．称量精盐        B．计算产率      C．蒸发     D．过滤
    ②过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，图示中不该出现的情形是D（填序号）．

    ③蒸发时为尽量减少固体飞溅，除连续搅拌外还可采取间歇加热（或来回移动酒精灯或蒸发皿）等措施，所得到的精盐是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    ④在粗盐提纯的实验中，每个步骤都需要用到的玻璃仪器是玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．金属材料应用广泛
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    （2）把铜丝插入硝酸银的溶液中，发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
    （3）若要验证Cu、Fe、Ag的活动性强弱，可选择的试剂组是C（填序号）
    A．Cu、Fe、Ag 稀硫酸  B．Cu、Ag、FeSO4溶液  C．Fe、Ag、CuSO4溶液．

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