（2017年广东省）下图为xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是
A. 碳酸氢钠俗称小苏打
B. 泡打粉可以随意放置
C. 加入泡打粉制作的蛋糕更松软
D. 面粉是有机物，碳酸盐是无机物
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题
化学与生产、生活密切相关，下列有关说法正确的是（ ）
A. 合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料
B. 石油、煤、天然气、氢气都是不可再生的化石燃料
C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大气污染物
D. 氢氧化镁、氢氧化铝、氢氧化钠都可以治疗胃酸过多
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科目：初中化学 来源：辽宁省铁岭市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题
请用化学用语填空：
（1）氖气_____；
（2）3个铁离子_____；
（3）醋酸_____；
（4）标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。
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科目：初中化学 来源：山东省聊城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
小明同学欲回收中考化学实验操作考试（考题：鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体，用剩的药品。他对其中的一瓶药品是否纯净产生质疑，于是他在老师的指导下对其成分展开了如下探究：
【猜想与假设】猜想一：白色固体为碳酸钠； 猜想二：白色固体为氯化钠；
猜想二：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。
【设计与实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体药品，装入试管，加蒸馏水溶解，然后加入过量的稀硝酸，最后滴加几滴硝酸银溶液 | 若只有___①___产生 | 则猜想一正确 |
若只有白色沉淀生成 | 则猜想二正确 反应的化学方程式为______________ | |
若先有气泡产生，后有白色沉淀生成 | 则猜想三正确 |
【实验结论】小明同学根据实验现象得出猜想三正确。
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是_____。他认为，若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸，重复以上实验操作，虽然也会产生相同的实验现象，但不能确认猜想二是否正确，理由是___________。
【归纳总结】1．在选加试剂检验物质成分时，既要考虑除尽原有的干扰物质，又要防止____新的干扰物质。
2．在实验操作过程中，应规范操作以避免药品被________。
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科目：初中化学 来源：山东省聊城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题
要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ）
A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网
B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸
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科目：初中化学 来源：湖北省随州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题
某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：
【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含__________(填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有__________(填化学式，下同)，可能含有______。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_____________________ (写出实验的操作、现象和结论)。
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：流程题
“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：
（1）上述流程可循环利用的物质是_____；
（2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是_____ （填字母）；
A 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
B 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物
C 分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
（3）写出水生成氢气反应的化学方程式：_____；
（4）甲醇和乙醇都属于醇类，乙醇的化学式为_____，要证明乙醉燃烧有二氧化碳生成的实验方法是_____；
（5）“低碳”生活从我做起，请举出一种你能做到的事例：_____。
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科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：流程题
高锰酸钾是常用的氧化剂，如图是实验室摸拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：
(1)操作①的名称是___，所需要的玻璃仪器是___(填一种即可)，实验中通过操作②冷却结晶能析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而___；
(2)操作流程中可循环利用的物质是___；
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为____
(4)操作③中得到的高锰酸钾(KMnO4)，按物质分类属于_____。(填字母)
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
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