3月22日是“世界水日．关于水的知识.请回答下列问题:(1)某化学兴趣小组定期对淇河进行取样测试.除去水样中难溶性固体杂质的操作是过滤．在此操作中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒.烧杯.漏斗,生活中常用煮沸的方法将硬水软化．地下水经过沉淀后.还必须对其进行消毒．(2)下列图甲示意图①-③中.“ 表示氢原子.“ 表示氧原子．表示� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

20．3月22日是“世界水日”．关于水的知识，请回答下列问题：
（1）某化学兴趣小组定期对淇河进行取样测试，除去水样中难溶性固体杂质的操作是过滤．在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗（填仪器名称）；生活中常用煮沸的方法将硬水软化．地下水经过沉淀后，还必须对其进行消毒．
（2）下列图甲示意图①～③中，“

”表示氢原子，“

”表示氧原子．

表示化合物的是（填序号）①，③所代表的物质是图乙中C试管（填字母）中产生的气体，图乙中A是电源的负极（填“正”或“负”）产生的气体．
（3）在通电的条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

分析（1）过滤可以把不溶于水的杂质除去；除去水中过多的钙、镁离子可以降低水的硬度；根据化学方程式、质量守恒定律可以判断物质的化学式．
（2）联系电解水的实验进行分析、判断，从而得出正确的结论．
（3）依据反应物、生成物、反应条件书写文字表达式．

解答解：（1）除去水样中难溶性固体杂质的操作是过滤；过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；
加热煮沸时，水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出，镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
故答案为：过滤；漏斗；煮沸．
（2）化合物是纯净物，所以化合物中只有一种分子，且分子中含有多种原子，分析图示中分子的情况可知构成化合物分子的是图①；③所代表的物质是由分子构成，是每个分子由两个氢原子构成的氢分子，氢分子构成氢气，氢气多，大约是氧气体积的2倍，是在负极得到的；
故答案为：①；C；负．
（3）在通电条件下，水能分解成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
答案：
（1）过滤；漏斗；煮沸；
（2）①；C；负．
（3）水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

点评在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．类推是学习的一种重要方法，以下类推正确的是（　　）

	A．	原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子也不能再分
	B．	单质是同种元素组成的物质，则同种元素组成的物质一定是单质
	C．	分子原子都是不带电的微粒，不带电的微粒不都是分子原子
	D．	元素的质子数相同，则质子数相同的微粒都是元素

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：计算题

11．2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震．为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO₂）是一种重要的消毒剂．试计算：
（1）亚氯酸钠的相对分子质量为90.5．
（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为35.4%．
（3）多少克亚氯酸钠中含有71克氯元素？

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

8．小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的三个对比实验：

（1）请根据各实验现象，帮助小王同学完成下列实验报告：

步骤	设计意图	实验现象	实验结论
实验1	燃烧与物质的关系	木条燃烧，玻璃棒不燃烧	可燃物才能燃烧
实验2	燃烧与氧气的关系	玻璃杯内蜡烛熄灭，外面的仍燃烧	燃烧需要氧气
实验3	燃烧与温度的关系	小木条很快燃烧，小煤块很久才燃烧	温度要达到可燃物的着火点