“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明化学反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:
该反应的化学方程式为 ,该化学反应属于 。
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是( )
A. 二氧化碳能用作灭火器 B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 二氧化碳用作气体肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空.
(1)2个氮原子 ; (2)3个硫酸根离子 ;(3)地壳中含量最多的元素 ; (4)氢氧化铝中铝元素显+3价 ;(5)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 ;“4”表示 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“中东有石油,中国有稀土”,稀土是重要的战略资源.如图是稀土元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )
A.原子序数为58 B.铈元素属于非金属元素
C.元素符号为Ce D.相对原子质量为140.1
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科目:初中化学 来源: 题型:
今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.它们表示四种元素
B.④表示的元素在化合物通常显+3价
C.②③所表示的离子的符号为Al3+、Mg2+
D.①表示的粒子在化学反应中易得电子
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