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5.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A.甲烷可以在空气中燃烧B.金属汞常温下是液体
C.氧化镁是白色粉末D.银具有良好的延展性

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、甲烷可以在空气中燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
B、金属汞常温下是液体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C、氧化镁是白色粉末,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、银具有良好的延展性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
故选A.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.有关NaOH与CO2反应的探究
探究一:检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分
【查阅资料】Na2CO3溶液是碱性,KCl溶液、BaCl2溶液显中性、BaCO3难溶于水.
(1)检验样品是否变质a检验样品成分中是否含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论):
操作现象结论
(2)检验样品是否完全变质,实验操作:取样品加水溶解,先加过量的C(填编号,下同)再滴加E.
A.盐酸B.KCl溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液E.酚酞试液.

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16.氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于造纸、印染和炼油工业,生活中还用来除去油脂.

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13.C02与NaOH溶液能发生反应,但看不到明显现象.某化学兴趣小组为验证CO2与NaOH溶液发生了反应,进行如下探究活动.
【查阅资料】
(1)CO2与NaOH反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【设计实验】
(2)方案一:
    实验操作实验现象    结论
往盛有NaOH溶液的试管中通人CO2,然后滴人足量的氯化钙溶液产生了沉淀CO2与NaOH溶液发生了反应
(3)方案二:接如图所示装置进行实验.
1实验操作  实验现象    结论
将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,然后打开活塞烧杯中的水吸入集气瓶中CO2与NaOH溶液发生了反应
【反思与评价】
(4)有同学认为方案二根据实验现象不能得出“CO2与NaOH溶液发生了反应”的结论,还应再做对比实验,理由是二氧化碳可以溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对安全的认识B.用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤气泄漏立即打开排气扇
③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
①洗涤剂去除油污是因为乳化作用
②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下
C.化学与健康D.对除杂和鉴别的认识
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③人体缺铁会导致贫血
①用灼热的CuO除去CO中少量CO2
②用Ca(OH)2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3
③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是反应物中不含有氮元素,生成物中不可能含有氨气.

【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)否.
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O.
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.日常生活中的下列物质,属于纯净物的是(  )
A.糖水B.牛奶C.氮气D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图1中微粒共能表示3种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式NaOH该化合物在实验室中必须密封保存,其原因:一是暴露在空气中易吸水潮解;二是与空气中的某物质发生反应而变质,其反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)若在实验室里用A2B2在一定条件下反应制取并收集氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑制取该气体所选择的仪器如图2是①②⑤⑨(填仪器序号);该装置又可制取另一种气体,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.溶液与人类生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中常见的操作,表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表(20℃)
溶液中溶质的质量分数/%412162428
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氨水的密度/g/cm30.980.950.940.910.90
(1)氨水的密度与溶液中溶质质量分数的关系是氨水的密度随着溶液中溶质的质量分数的增大而减小;
(2)向10g28%的硫酸溶液中加水60g,摇匀,所得溶液的体积约是68.6mL(保留一位小数)

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