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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤②集气瓶中的现象是
 
,其反应的文字表达式为
 
;步骤③中打开止水夹后看到的现象是
 
由此可得出氧气约占空气总体积的
 

(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据该实验注意事项分析;
(2)根据红磷的燃烧现象、反应结合压强知识分析.红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;
(3)根据集气瓶内剩余的气体主要是氮气分析氮气的性质.
解答:解:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是:确保将集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)点燃的红磷,在集气瓶燃烧,生成大量的白烟.红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气
点燃
五氧化二磷;由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,所以,打开止水夹后观察到的现是:烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;说明氧气约占空气体积的五分之一;
(3)由于集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由此可知氮气的性质是不溶于水,不能燃烧也不支持燃烧的性质;
故答案为:(1)将集气瓶内的氧气消耗尽;(2)红磷燃烧,生成大量的白烟,红磷+氧气
点燃
五氧化二磷,烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;
1
5
;(3)难,不活泼.
点评:熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表
污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上
质量级别Ⅳ(1)Ⅳ(2)
质量状况良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染
某市2008年10月12日的空气污染指数为56~76,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为(  )
A、Ⅰ级 好
B、Ⅱ级 良好
C、Ⅲ级 轻度污染
D、V级 重度污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.如图为自来水厂净水过程示意图:

(1)如图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
 
纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)家庭生活中可以用
 
检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
 
(合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律.
(1)小明将5g镁条燃烧完后,称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了,有同学认为该反应不遵循质量守恒定律.你认为这种说法正确吗?
 
(填“正确”或“错误”).

(2)小明重新称得5g镁条,放在密闭容器中点燃,待反应完全后称得全部剩余固体质量为a,则a
 
5 g(填“>”、“<”或“=”).
(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律,最合理的实验装置是
 
(填序号).
      
(4)同学们查阅资料发现,镁条燃烧不一定需要氧气,二氧化碳也可以帮助其燃烧.于是将纯净、足量的二氧化碳通入放有镁条的硬质玻璃管中,点燃使其燃烧,反应后冷却,观察到管壁附着黑色颗粒和白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【猜想并验证】小丽提出:黑色颗粒是碳,白色物质可能是:①氢氧化镁,②氧化镁,③碳酸镁 ④碳化镁中的一种.
她将黑色颗粒点燃,用
 
(填药品名称)验证了燃烧产物,黑色颗粒是碳.此时她认为白色固体肯定不是
 
(填序号).最终通过实验确定白色物质为氧化镁.请写出镁条在二氧化碳中燃烧的化学反应式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某微型实验的装置图.试管中反应发生后a处的现象是
 
,b处的现象是
 
,烧杯中现象是
 
.微型实验的明显优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氯原子
 

(2)2个钠离子
 

(3)3个二氧化碳分子
 

(4)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水.六种物质(填序号).
(1)其中属于混合物的是
 

(2)属于氧化物的是
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是
 

(2)取用粉末状药品时一般选用
 

(3)用于吸取和滴加少量液体的是
 

(4)常用于给物质加热的仪器是
 

(5)用来收集和贮存少量气体时需用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出地壳中含量较多的几种元素名称?

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同步练习册答案