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19.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)写出图中标号①的仪器名称试管.
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水润湿,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.
(3)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是A(填装置标号,下同),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)二氧化碳只能用D装置收集说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、能溶于水.
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是A、C(或E).

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)据玻璃管和胶皮管的连接方法分析解答;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物属于固体加热型,故选发生装置A,并据反应原理书写方程式;
(4)二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;
(5)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置.

解答 解:(1)标号仪器是作为反应容器的试管;
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水润湿,减小摩擦,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物属于固体加热型,故选发生装置A,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;
(5)加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
故答案为:(1)试管;(2)用水润湿;(3)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(4)密度比空气大、能溶于水;(5)A、C(或E).

点评 本题考查了实验室制取气体的反应原理、装置选取等知识,了解据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置,才能结合题意正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某合金的主要成分有锌、铜、碳等物质,为测定合金的某些含量做如下实验:
(1)配制溶质质量分数为10%的稀硫酸
①配制200g溶质质量分数为10%的稀硫酸.需图1所示的浓硫酸的质量20.4g
②稀释浓硫酸酸时-定要A(填A或B)
A.将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓倒入水中
B.将水沿着烧杯内壁缓缓倒入浓硫酸中
③因为浓硫酸具有吸水性,所以常用作干燥剂.
(2)取10g合金样品放入烧杯中,向其中加入(1)中配制好的稀硫酸,产生气体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图2所示(合金中只有锌能与稀硫酸反应)计算该合金样品中锌的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,如图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从“物质性质$?_{反映}^{决定}$物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途.
(1)干冰升华时吸热(填“吸收”或“放出”)大量的热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.
(2)干冰转化成二氧化碳气体通入澄清石灰水,可以看到澄清石灰水变浑浊的现象,反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,可看到变红的现象,原因是:(用化学方程式示)CO2+H2O=H2CO3,加热后可看到溶液由红色变成紫色的现象.
(4)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成“温室效应”.为了减缓“温室效应”,以下建议中合理的是①②③ (填序号).
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;
②减少化石燃料的使用;
③大量植树种草,禁止乱砍滥伐.
④人类少呼出二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示).


某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行.
(1)能证明装置A产生CO2的现象是C中的澄清石灰水变浑浊,相关反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是防止石灰水倒吸入装置A中热的试管内;
(3)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2
【猜想与假设】D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙与碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙.
【进行实验】
①甲从D中取一定量的固体于试管中,并加入适量的水振荡,有白色不溶物.甲认为猜想Ⅲ成立.乙认为上述实验不能证明猜想Ⅲ成立,其理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶,也可能出现不溶物.
②乙从D中取一定量的固体于试管中,加入适量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生.乙认为猜想I成立.丙认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是加入的少量稀盐酸先与氢氧化钙反应,因此即使有碳酸钙,也没有气泡产生.
③丙认为用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
猜想Ⅱ成立
(4)通过以上探究,小组同学认为该设想在反应原理上是可行的.该设想的优点有ABC.
A.原料易得    B.充分利用太阳能    C.释放出的CO2可作为资源加以利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.根据要求写出相应的化学方程式
(1)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.从下列物质中选择填空(填序号)①二氧化碳②氧气③甲烷④一氧化碳
(1)天然气的主要成分是③;
(2)造成温室效应的主要气体是①;
(3)可用于金属切割的是②;
(4)生活中常说的“煤气中毒”中的“气”是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列除去杂质(括号内为杂质)选用的试剂或方法(在箭头右侧)正确的是(  )
A.CO2气体(H2O)→通过足量生石灰
B.CuO(C粉)→在足量的空气中灼烧
C.CaCl2溶液(盐酸)→加足量碳酸钙粉末,过滤
D.CO2气体(CO气体)→点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.过滤操作必须使用的一组仪器是(  )
A.漏斗、量筒、玻璃棒、铁架台B.漏斗、试管、水槽、铁架台
C.烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台D.试管、烧杯、漏斗、铁架台

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.现有NaCl、HCl、NaOH 三种无色溶液,只用一种试剂就能把它们鉴别出来,最合适的试剂是(  )
A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钠溶液D.氯化钙溶液

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