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3.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧得更旺,则可判断出甲、乙、丙三瓶气体依次是(  )
A.氧气、氮气、空气B.氧气、空气、氮气C.空气、氮气、氧气D.氮气、空气、氧气

分析 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,要根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出三瓶气体的目的.

解答 解:氧气能支持燃烧,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是氮气;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体;故甲是氮气,乙是空气,丙是氧气.
故选:D.

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系,下列描述不正确的是(  )
A.该反应中①全部参加了反应
B.②和③一定是生成物
C.④可能是催化剂
D.反应后,参加反应的①的质量等于生成的②③④的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.海水中含有丰富的化学资源,利用海水中可值得食盐、纯碱等多种物质.

(1)我们的食用盐大部分来自于海水,从海水制取的粗盐中含有泥沙,硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,可以将粗盐溶于水,然后进行如下操作:
①过滤②加过量的Na2CO3溶液③适量的盐酸④加过量的Ba(OH)2溶液⑤蒸发.正确的操作顺序是④②①③⑤(填序号).
(2)工业上采用氨碱法制纯碱的流程图如下:
在上述转化过程①中,通入的气体是NH3(填化学式),写出在上述转化过程中属于分解反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图上述:试回答下列问题:

①若大量NaCl中混有少量Na2CO3的固体,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl.
②t1℃时,将5g碳酸钠配制成饱和溶液,最多需要水的质量为25g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.使用酒精灯时,要注意以下几点:禁止向燃烧着的灯内添加酒精;禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;熄灭酒精时要用灯帽盖灭不允许用嘴吹灭.不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示四个探究实验的分析不正确的是(  )
A.
甲图中只用微小压强计就可以鉴别出a烧杯中盛有的是食盐水
B.
乙图中紫色石蕊溶液在通入二氧化碳变红说明二氧化碳与水反应生成酸
C.
丙图中物体匀速上升,物体上升1m,动滑轮上升2m
D.
丁图带火星的木条伸入氧气中复燃,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.氧气由氧分子构成,氧分子由氧原子构成,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2014年4月10日,兰州市检测发现其自来水苯含量超国家标准20倍.苯(C6H6)对人体具有神经毒性,量少的话是一种慢性毒,如果大量摄入会引起急性中毒.下列有关苯的说法错误的是(  )
A.苯是一种有毒的物质B.苯完全燃烧可生成水和二氧化碳
C.苯由碳、氢二种元素组成D.苯是高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.已知下列食品的pH如下表:
食品①苹果②香蕉③鸡蛋④玉米粥⑤西瓜⑥茶叶
pH3.14.67.87.66.35.0
以上能用来缓解胃酸过多的一组物质是(  )
A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为淡蓝色液体或固体
B.标准状态下,氧气的密度比空气大
C.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
D.氧气不易溶于水

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