【题目】用化学方程式回答下列问题:
(1)氢氧化钠在空气中变质__________________________;
(2)稀盐酸除水垢(主要成分为CaCO3)_____________________;
(3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_______________________;
(4)用生石灰制熟石灰_______________________________;
(5)天然气可以作燃料______________________________。
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O Al(OH)3+3HCl =AlCl3+3H2O CaO + H2O=Ca(OH)2
【解析】
(1)氢氧化钠在空气中变质,是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)水垢的主要成分是CaCO3;稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)生石灰和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO + H2O=Ca(OH)2;
(5)天然气燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。
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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_______________;
(2)若用装置 A 制取氧气,则该反应的化学方程式为_____________;
(3)实验室制取二氧化碳时,所选用的发生装置和收集装置的组合是______________(填字母)。
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【题目】小亮同学发现实验室利用红磷燃烧测定空气中氧气含量,实验结果并不准确。为什么呢?
(进行猜想)(1)装置漏气;
(2)____________,导致装置内有氧气剩余。
(实验与交流)在老师的指导下,小亮分别用过量的红磷和白磷进行实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气的浓度分别为8.84%和3.21%,请问产生上述结果的原因可能是:________________。
(再探究)小亮查阅资料发现铁粉在潮湿的空气中易生锈(Fe2O3﹒xH2O),利用铁粉、活性炭、氯化钠等物质又进行了实验(如图),实验后测得的数据如下表:
实验前体积 | 实验后体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸溜水 | 烧杯内剩余蒸溜水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
计算出空气氧气体积含量为________(计算结果保留一位小数)
(结论与反思)通过上述实验探究,选择 _________(填物质名称)进行实验,可减小实验误差。
(拓展延伸)铜也能与空气中的氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀生成铜绿[主要成分为Cu2 (OH)2CO3],若将上图实验中的铁粉换成铜粉进行实验,请判断能否较准确的测定空气中氧气的含量,并说明理由:____________。
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【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)A处通入气体的化学式为_____________,C中盛有的试剂是_____________;
(2)B、C处发生反应的化学方程式分别是_______________;_______________。
(3)该套装置的不足之处是_____________。
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【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去.
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
(2)如果C是一种浅绿色溶液,D是红色固体单质,则E的化学式是 ,A与B反应的化学方程式可能是 .
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【题目】运用所学的化学知识回答下列生活生产中的问题。
(1)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是__________________。
(2)化学性质不活泼的气体可以用作保护气,如__________________、__________________(举出两种物质)。
(3)木炭燃烧、氢气爆炸、农家肥腐熟过程中都有的共同现象是__________________。
(4)庄稼出现了倒伏情况,据此判断应该给庄稼补充的营养元素是__________________(填元素符号)。
(5)要想做成的衣物吸水性和透气性好,可选择下列材料中的__________________(填序号)。
A 棉 B 蚕丝 C 涤纶 D 麻 E 锦纶
(6)用来制作食品保鲜膜的材料是__________________(“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(7)钙是人体内含量最高的金属元素,是构成人体的重要组分。如牙齿中含有羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH) 2]晶体。羟基磷酸钙中磷元素的化合价为__________________。
(8)人体缺铁易患的疾病是__________________(填序号)。
A 骨质疏松 B 贫血
(9)防毒面具里的滤毒罐是利用__________________来吸附毒气的。
(10)用湿润的pH试纸测定盐酸的pH值,pH值会__________________(填“增大”、 “减小”或“不变”)。
(11)“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”涉及到常见有机物的化学式为________________。
(12)生活中可以用__________________区分硬水和软水,通过____________的方法将硬水软化。
(13)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比__________________ ,通过实验可以得出水是由__________________组成的。
(14)氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。若量取水时仰视读数,其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数__________________6% (填“>”“<”或“=”)。
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【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120°C下发生反应,反应微观模型如图所示。
(1)金原子对____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(2)发生反应的化学方程式为___。此反应过程中元素化合价不变的是___。
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【题目】图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫_____,未经点燃的木炭_____(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,现象是_____,反应的文字表达式_____,老师告诉我们说,实验时,木炭应该由上向下缓慢插入,理由是_____。
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【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
(提出问题)久置固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(实验探究1)甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中,溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红 | 固体中一定含_____和氢氧化钙 |
(2)另取少量固体于试管中,滴加足量的_____ | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有______,一定不含Fe2O3 |
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 | _______ | 固体中一定含有CaCO3 |
(实验质疑)
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是_________。
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含FeO3的结论,理由是_________。
(实验探究2)乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:
(1)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有_______,仍有一种物质不能确定,该物质是_______。
(2)乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.3g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为2.0g。
(实验结论)综合上述实验及所给数据:
(1)判断久置固体的成分是_______。
(2)计算上述残留固体中氧化钙的质量的质量为______克。
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