根据下列实验装置图.回答问题:(1)实验仪器的名称:a长颈漏斗,b酒精灯．(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.发生装置应该选用A.该装置有一处不足.请改正:试管口应放一团棉花．收集氧气的方法有排水法和向上排空气法,若用排空气法收集氧气.验证氧气是否集满的方法是用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．收集氧气的方法有排水法和向上排空气法；若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，证明氧气已满．若用排水法收集氧气，当看到气泡从瓶口向外冒时时就证明已收满．
（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是防止高锰酸钾进入导气管，某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是：加热时，试管没有预热等．（写一条）

分析（1）根据实验室常用仪器解答；
（2）根据如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了解答；
（3）根据加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；造成试管破裂的原因解答．

解答解：
（1）根据实验室常用仪器可知：a长颈漏斗；b酒精灯；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；若用排水法收集氧气，当看到气泡从瓶口向外冒时，就证明已收满；
（3）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；造成试管破裂的原因可能是：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗；
答案：（1）a长颈漏斗；b酒精灯；
（2）高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；试管口应放一团棉花；排水法；向上排空气法；用带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，证明氧气已满；气泡从瓶口向外冒时．
（3）防止高锰酸钾进入导气管；加热时，试管没有预热等；

点评本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、气体的验满、注意事项和实验探究等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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14．空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
（1）该实验中选择使用汞的优点有BCD．
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），
写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，其反应类型为化合反应．
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
【提出问题】（3）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中
氧气的含量？
【进行猜想】①装置漏气；
②红磷的量不足，装置内氧气有剩余； …
【实验与交流】（4）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷（着火点240℃）和白磷（着火点40℃）进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷的着火点低．
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图3）．通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
【交流与反思】（5）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点．ab（填字母）．
a．装置内残留的氧气更少
b．反应更彻底，实验结果更准确
c．铁丝生锈比红磷燃烧反应更快
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）．8分钟后测得的数据如下表：

实验前的体积		实验后的体积
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